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- 2020-11-23 发布于湖北
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山东艺术学?院本科教学?工作水平评?估指标任务?分解表(Ⅰ表)
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说 明 与 要 求
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1、《评估指标任?务分解表》所列的材料?目录是根据?教育部《普通高等学?校本科教学?工作水平评?估指标及内?涵》的要求,参考兄弟院?校的经验,并根据我院?自身的特点?而拟定的。Ⅰ表是按指标?体系进行分?解,Ⅱ表是按单位?进行分解,两表内容是?一致的。具体实施是?各单位要将?两表对照整?理,不要遗漏。
2、《评估指标任?务分解表》只是一个指?导性意见,各专项工作?组及各部门?、各单位可根?据自身工作?特点、实际情况,列出更详尽?的执行和建?档方案,尽可能使收?集的材料能?充分反映我?院的办学水?平与实力。
3、每项材料括?号后面,都列有相应?的部门和单?位,意指本项材?料内涵涉及?的部门和单?位,如需要和其?它单位或系?(院)共同完成,要主动联系?,不要推诿,更不准拖延?不管。凡材料内涵?所涉及的部?门和单位,均必须按要?求将与自身?工作有关的?零星材料按?要求统一进?行整理,并分“观测点”写出综述材?料。
4、《评估指标任?务分解表》分配的依据?,主要出于以?下三点考虑?:
(1)对口性(即属于本单?位的本职工?作或本部门?有对口的职?能科室);
(2)相关性(虽然没有对?口科室,但材料与本?单位有相关?性,通过努力可?以完成);
(3)平衡性(虽然没有对?口性和
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