游沙湖(正式)[宣讲].pptVIP

异人 类比 1、庞安常 “以眼为耳”成一巧手神医 苏轼 “以手为口”，是一代诗文绝佳的才子 2、庞安常“颍悟绝人”却隐居乡间，只能作一村医 苏轼曾被仁宗皇帝夸赞为替儿孙寻得的“相才” ，又诗文绝世，却一生不幸，贬居僻远 采用了哪种艺术手法： “异人”异在何处？ * 精品PPT | 借鉴参考 如此看来，作者那一句“皆一时异人也”，实在寄寓了很深的感叹。也给自己一个希望，生理上有缺陷的，也可以有超人的本领，成为一个高人，我呢，被贬到这里也说不定会有什么意外的收获，同为异人嘛。所以从此刻思想开始慢慢转为积极。疾愈，与之同游清泉寺。 从作者文中“戏”言可以看到，作者这样写人，其实也是在写自己。 * 精品PPT | 借鉴参考 异 水 品读《浣溪沙》，细究： 苏轼在黄州阶段的情绪是豁达、开朗还是假借旷达之外表的愤懑之情 ？ * 精品PPT | 借鉴参考 解读《浣溪沙》词 原词：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少 ？君看流水尚能西。休将白发唱黄鸡。 译诗：山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里沙子路土干净没有污泥。晚间萧萧细雨里子规啼鸣。谁说是人老了不再年青，你看那流水还能向西，白发的老人还能作报晓的公鸡。” * 精品PPT | 借鉴参考 《乐府·相和歌辞·长歌行》：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒