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综合活动 -- 设计一个旅行计划 教学目标： 通过综合活动 , 学会获取信息的过程和方法， 获取网络信息的策略和技巧， 以 及如何鉴别信息和评价信息， 并能利用现代信息交流渠道开展合作， 解决学习和 生活中的问题。 教学任务： 1、活动目的 2、活动任务 3、活动过程 4 、活动结果、 5、活动评价教学重点： 1、活动的开展过程， 2、对活动结果的评价。 教学方法： 分组活动、小组合作、上网收集信息、展示评价等 活动目的： 对本章的学习目标进行综合，要求学生 ）能根据活动主题确定所需信息，选择信息来源，并获得信息； ）能综合运用网络检索信息的方法； ）能正确评价所获取的信息； ）能遵守法规，合法地获取网络信息。 活动任务： 以小组为单位，假定准备明年暑假外出旅游，讨论确定旅行需求、旅行目的、时间、费用等，并设计一个旅行计划。 计划包括：整条线路的时间、地点、住宿、费用等，计划设计的理由、旅游达到的效果。 结果设计成 Word或 PowerPoint 作品供展示。 Word版样例 活动过程： 1）以同座 2 人为一组，确定组长和组员，填表 2-15 。 ）交流：根据需求讨论要获取什么样的信息？通过什么途径获得？ ）收集资料：如何收集，存放在哪里，组员分工合作。 ）整合信息：小组讨论筛选、 评价、整合出一个计划， 并确定展示形式。 ）设计的“旅行计划”保存在个人文件夹中，其中包含小组成员姓名。活动结果： 1）向全班展示旅行计划； ）总结活动中获取信息的成功和不足之处。活动评价： 1）根据 P36 表 2-16 进行自我评价和小组评价； ）老师根据展示的旅行计划进行评价。