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庆祝建团九十周年诗歌朗诵
九十年栉风沐雨
九十年历经沧桑
九十年兢兢业业
九十年创造辉煌
她,从硝烟战场中一路走来
植根几代人的心灵
她 我心中的党
中华民族的先锋队
也是她
****三座大山
人民才尝到翻身的喜悦
是她
倡导西部开发
戈壁才崛起新城座座
她,带领人民克灾制难
她,让中华民族迈步春天
当疾病来临的时候
当洪水肆虐的时候
当地震到来的时候
是她站在人民的面前,伸出双手拯救生命
是她站在决堤的江中,用她的身体铸就堤坝
是她卧在倒塌的废墟下,撑起一片安全的天空
九十年不是耄耋
九十年正值风采
她,这一块历史的丰碑
万古流传记得那一天 是1921年7月的一天
镰刀和铁锤组成的旗帜 照亮了神舟大地
镰刀和铁锤组成的旗帜 在迎风飘扬!
回顾历史的长河 心中无限澎湃 感慨万千!
在那一年一个碧波荡漾的湖面一艘普通的游船里
相聚着决定中华民族命运的优秀儿女
是他们把灵魂和镰刀铁锤融在了一起 铸就了中国******九十年的辉
煌!
时间在时空中转变 生命在前进中跌荡起伏
信念在坚守中闪光 雄狮的惊醒注定辉煌
祖国啊 我们拿什么献给您
我们不会忘记 我们是中华民族的子孙
我们不会忘记 战火洗礼后的长城是即将腾飞的巨龙
我们不会忘记五千年的历史文化源远流长
我们不会忘记 九十年的峥峡岁月饱含着无数英雄的笑脸和踏过滚滚
烽烟的壮烈足迹
建党繁荣90年
党旗镰锤在心间
90年的沧桑巨变
年年岁岁谱新篇
我们不会忘记 那段激情燃烧的岁月
我们不会忘记 那个英雄辈出的年代
我们不会忘记 用鲜血 用灵魂谱写的美丽华章
我们更不会忘记我们是中国人
因为我们记得那一天......
我要用歌声唱出我们党的革命精神
我要用画笔画出我们党每一步的艰难与拼搏
我更要用心灵祝福党
在她90周年纪念日的今天
激动之外还有一丝忐忑,因为总感觉到白己只是在 平凡的岗位上认真履行着一位教师的职责, 并没有做出什么轰轰烈烈 的业绩,而在座的许多党员爰岗敬业,将一生的精力都献给了教育事 业,无怨无悔;与你们相比,我所做的一切还远远不够。 三十年前,
摆在我面前的是两种选择:是当妇女主任还是当教师。当时我毫不犹 豫地选择了当一名人民教师,并在教师的岗位上我走过二十六个春 秋。我没有感人的事迹,只是凭着对祖国的热爱,对党的教育事业的 忠诚和对学生的一颗爱心努力地工作着,而一开始选择教师岗位更是 源于我对教育事业的热爱。
作为一名教师,我的大部分生活都是与学生联系在一起的, 在我的 教学生涯中,有欢笑,也有眼泪,但无论什么时候我都没有退缩,我 认为白己个性当中最大的特点就是不轻言放弃, 一件事要么不做,要
做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名 教师的职责,去诠释一名******员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面 镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种 境界,更是一种行动。
在人生的辞典里,爱一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的 生活中,它显得又是那么单纯与具体.有经验的老师都知道,教育学 生最好的方法是爱。
在这里,我想讲述在我从教生涯中记忆深刻的几段经历。
一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一 个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教 师职业道德评价的重要标志。除了父母,教师是和学生相处时间最多, 对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的, 叶圣陶先 生说:“教师的全部工作就是为人师表。” 教师是学生心目中的榜
样和楷模。教师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留 下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。
1997年,那时我还在广西工作,我带一个班的学生到山心一中开 展教育实习,初二(3)班的实习生向我反映,她们班上有个叫黄君 青的女生,父亲刚刚去世,而母亲又没有工作,还有一个弟弟也在同 一所学校读初一,家庭生活困难,学业更是无以为继,提出要退学。
这件事情让我的心里顿时沉重了起来, 我午饭也顾不上吃,和实习生 赶到了那个女生的家里。当看见简陋的毛砖房里唯一的“电器”就是 一个落满灰尘的灯泡的时候,我的心被深深的触动了,当场把身上仅 有的几十块钱捐给了这位学生,在我的带动下,实习生中掀起了为这 对姐弟捐款的活动。实习结束了,可我依然牵挂着这对姐弟,为了生 计,姐弟俩的母亲到广东打工,所以,逢年过节我就把他们请到我家 来和我们一起过节。我想实习生的捐款只能解决他们暂时的困境, 要 是没有别人继续帮助的话,姐弟俩一定会失学。虽然当时我的月工资 也只是仟元左右,但为了不使这对姐弟辍学,我还是决定资助他们直 至完成初中学业,在我的帮助下,姐弟俩也顺利的完成了学业。
我知道一个人的力量是微小的,但教师的爱心行为对学生的影响却 是一生的。曾有位学生对我说“老师,从你的身上我们
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