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学年度第二学期部编版六年级下册语文教学计划六班一学生情况分析本班共有学生人其中男生人接手这个班一个学期发现这个班的学生课堂纪律很好学习比较认真但是从课堂发言的情况来看思维不够活跃部分学生学习兴趣比较浓有主动性如何尤玮符承冀等同学部分同学作业不能认真完成学习缺乏主动性和恒心还没养成良好的学习习惯阅读写作能力有待提高语文基础参差不齐有两极分化的现象这学期的教学重点要从这些方面入手激发学习的兴趣培养认真预习及时复习等良好的学习习惯大力推进课外阅读关注习作教学加强后进生的辅导逐步促进学生语文素养的整体提
(2019—2020 学年度第二学期) 部编版六年级下册语文教学计划 六( 4)班 XXX
一、学生情况分析：
本班共有学生 47 人，其中男生 24 人。接手这个班一个学期，发现这个班的学生课 堂纪律很好，学习比较认真，但是从课堂发言的情况来看思维不够活跃。部分学生学习 兴趣比较浓，有主动性，如何尤玮、符承冀等同学。部分同学作业不能认真完成，学习 缺乏主动性和恒心，还没养成良好的学习习惯，阅读、写作能力有待提高。语文基础参 差不齐，有两极分化的现象。 这学期的教学重点要从这些方面入手：激发学习的兴趣， 培养认真预习、及时复习等良好的学习习惯，大力推进课外阅读，关注习作教学，加强 后进生的辅导
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