部编版小升初语文总复习第五部分积累与应用专题十积累与应用一格言(word含答案).doc

部编人教版小升初语文总复习第五部分积累与应用专题十积累与应用一格言（ word 含答案） 专题十 积累与应用 考点解读 ：积累与应用的考点主要包括格言、名言、警句、俗语、谚语、歇后语、对联、古诗文名句、文学常识、百科知识等。 考查重点 ：重点考查的是名言、警句、谚语、歇后语、对联、古诗文名句、文学常识、百科知识等。 常靠题型 : 以填空、选择、判断题为主，也常与口语交际、综合性学习和阅读结合起来进行考 查。 第一步：知识梳理 一、格言 格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。例如，行事格言“谨慎毫无用处，除非再加 上果断。——培根” ；励志格言“衰莫大于心死，愁莫大于无志。——庄子” ；自由格言“自由只有通过友爱才得以保全。——雨果”等等。 小学语文常考的格言： 惜时学习方面的格言 光阴似箭，日月如梭。 少壮不努力，老大徒伤悲。 勿谓寸阴短，既过难再获。 花有重开时，人无再少年。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 不饱食以终日，不弃功于寸阴。 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。 少而好学，如日初之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。 爱国、爱人民的格言 寸寸山河寸寸金。 位卑未敢忘忧国。 宁为玉碎，不为瓦全。 天下兴亡，匹夫有责。 捐躯赴国难，视死勿如归。 利于国者爱之，害于国者恶之。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。学习上持之以恒的格言 学贵于日新。 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 （学习要吃得苦） 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 （做事要循序渐进，从小事做起。 ） 日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。（做事要循序渐进） 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 学习方法格言 学如逆水行舟，不进则退。 （不能停下脚步，要不断前进） 为学患无疑，疑则进也。 （提出问题，敢于提问，善于提问，害怕提问者牢记） 知不足者好学，耻下问者自满。 （勤学好问，不要骄傲自满） 知之为知之，不知为不知，是知也。 （不能不懂装懂） 善学者，假人之长以补其短。 （善于取长补短，要看到别人的长处） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （加强实践活动） 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。（ 7.8 不断加强学习才能不断进步） 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 （明白事理，懂得人情世故） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 骨曰切，象曰蹉，玉曰琢，石曰磨；切蹉琢磨，乃成宝器，人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。 欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。 欲穷千里目，更上一层楼。 燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。（ 12.13.14 志向要远大，站得高看得远） 知人者智，自知者明。 圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。 人事有代谢，往来成古今。 满招损，谦受益。 失之毫厘，差之千里。 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 学问勤中得。 学然后知不足。 不知则问，不能则学。 敏而好学，不耻下问。 玉不琢，不成器；人不学，不知义。 功夫未至难寻奥。 君子为学贵博不贵杂。 有勇不如有智，有智不如有学。 别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。 虚心万事能成，自满十事九空。 百闻不如一见，百看不如一干。 冰冻三尺，非一日之寒。 不登高山，不知天高；不入深谷，不知地厚。 长江后浪推前浪，一代更比一代强。 车到山前必有路，船到桥头自然直。 创业容易守业难。 聪明反被聪明误。 当局者迷，旁观者清。 曲不离口，拳不离手。 耳听为虚，眼见为实。 生于忧患，死于安乐。 天时不如地利，地利不如人和。 学而时习之，不亦说（悦）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 天将降大任于斯