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第
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南京市四年级下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识。(共49分) (共6题;共49分)
1. (10分) 描一描,写一写,并口头组词。
2. (8分) 形近字组词
匠________???? 剪________???? 跨________???? 垫________???? 桅________
巨________???? 煎________???? 垮________???? 势________????? 跪________
3. (8分) 补充词语并解释所填的字义。
________闻趣事:________
________为一体:________
略胜一________:________
身世________遇:________
4. (6分) 填上合适的关联词语。
①今天早锻炼,________打乒乓球________跳绳?
②大渡河________水流湍急,________两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
③赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,________能注意锻炼身体,________有希望成为“三好”学生。
④你________已经答应放学以后出黑板报,那么________不应该独自回家。
⑤时间非常珍贵,________是一分一秒,我们________不能浪费。
5. (8分) 扩句
①气氛感染了人。
②父亲取出手枪。
③草地上有垂杨柳。
6. (9.0分) 根据语境,在横线上填上恰当的诗句。
(1) 古时候,人们要给远方的亲友送去问候,大多要依靠驿差的长途跋涉。晋代陆凯的《赠范哗》一诗就描绘了这样的情景:折花逢驿使,________。
(2) 计算机网络把全世界连成了一家,“海内存知己,________”已不再是梦想。
(3) “良药苦口利于病,________。”同学们,我真诚地希望大家能告别网吧,把握好自己的人生航向。
二、 阅读理解(21分) (共2题;共21分)
7. (10.0分) 读《蒲公英》选段,完成练习。
春天来了,
在蔚蓝的晴空下,
蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。
夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。
整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。
第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,
开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,
蒲公英的花又合上了。
(1) 蒲公英的花白天________,夜晚________。
(2) 文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“________”。
(3) 想象一下,接下来会怎样?请你写一写。
第三天,当太阳再次普照大地时, 蒲公英的花________,________。到了傍晚,蒲公英的花________。
8. (11.0分) 阅读下文,回答问题
青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。
一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,除了爬山、游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业,从不白白度过。
毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。
(1) 联系文章内容理解“孜孜不倦”。
(2) 找出文中的过渡句。
(3) 与第一段相照应的句子是:________。
(4) 把第二自然段分成两层,用“‖”标出。
(5) 写出第四自然段的段意:________。
(6) 毛泽东同志抓紧一切机会学习。请认真阅读原文,然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的。
①很早起来;②冷水浴后高声朗读;③抓紧业余时间;④不浪费一分一秒;⑤边读边做笔记
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