经济学原理——3学分C教学提纲.docx

经济学原理——3学分C 硅湖职业技术学院《经济学原理》课程大作业课程代码：010145课程学分：试卷代号（C）考试说明：本课程为 开 卷（开闭）考试，可携带 课堂笔记本 。 A.增加 B. 减少 C. 不变 当汽油的价格上升时，对小汽车的需求量将 A.减少 B. 保持不变C.增加 当咖啡的价格急剧上升时，对茶叶的需求量将 A.减少 B. 保持不变C.增加 D. 上述三种情况都可能 （）。 D. 以上无一正确 D. 不确定 班级： 姓名： 学 号: . 10.扩张性财政政策对经济的影响是 （） A.缓和了经济萧条但增加了政府债务 B.缓和了萧条也减轻政府债务 C.加剧了通货膨胀但减轻了政府债务 D.缓和了通货膨胀但增加政府债务 题型号 -一- 二 三_ 四 五 六 七 总分 得分 阅卷人 : 一、单选题（每题2分，共30分） 得分 ；1.以下问题中哪一个不属微观经济学所考察的问题？ （） i A ?一个厂商的产出水平 ； B .失业率的上升或下降 ； C ?联邦货物税的高税率对货物销售的影响 ； D.某一行业中雇佣工人的数量 :2.实证经济学（）。 : A.关注应该是什么 B. 主要研究是什么，为什么，将来如何 : C.不能提供价值判断的依据 D.对事物进行价值判断 : 3.当岀租车租金上涨后，对公共汽车服务的 （） 。 ] A.需求下降 B. 需求增加 C. 需求量下降 D. 需求量增加 :4.已知某种商品的需求是富有弹性的，在其他条件不变的情况下，生产者要想获得更多的收 ' 益，应该（） 。 i A.适当降低价格 B. 适当提高价格 ； C.保持价格不变 D. 不断地降低价格 I :5. 一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是 （）。 : A.互补品的需求曲线向右移动 B. 互补品的需求曲线向左移动 ； C.互补品的供给曲线向右移动 D.互补品的价格上升 i 6.如果某种商品供给曲线的斜率为正，在保持其余因素不变的条件下，该商品价格的上升导 I ； 致（）。 : A.供给增加 B. 供给量增加 C. 供给减少 D.供给量减少 '7.生产者预期某物品未来价格要下降，则对该物品当前的供给会 （）。 A. 发行货币 B. 向银行提供贷款 C. 向企业提供贷款 D. 主持全国各银行的清算 12. 菲利普斯曲线说明（） 。 A. 通货膨胀导致失业 B. 通货膨胀是由行业工会引起的 C. 通货膨胀率与失业率之间呈负相关 11.下列哪一项不是中央银行的职能 （） D.通货膨胀率与失业率之间呈正相关 目前中央银行控制货币供给的最重要工具是 （）。 A.控制法定准备率 B. 调节再贴现率 C.公开市场业务 D. 道义劝告 下列哪一项不是宏观经济政策的四项主要目标之一 （） A.政府预算盈余 B. 充分就业 C.价格稳定 D. 经济持续增长和国际收支平衡 下列不是总需求的构成部分的是 （） A.消费 B. 投资 C. 政府需求 D.进口 二、名词解释（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.微观经济学 2.理性人 3.需求定理 得分 4.恩格尔系数 5.替代效应 2.无差异曲线的特征？ 6.边际报酬递减规律 7.规模经济 3.举例说明外部经济、外部不经济 8?价格歧视 9.国民收入 10.菲利浦斯曲线 得分 得分 三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 1.影响需求和供给的因素分别是什么？ 4.什么是公开市场操作？这一货币政策工具有哪些优点? 得分2 得分 2、用所学经济学知识分析 “谷贱伤农”现象。（本题共8分） 四、分析题（本大题共16分） 1、“朝三暮四”与“朝四暮三” 《庄子?齐物论》中有个“朝三暮四”的故事：宋国有一个很喜欢饲养猴子的人，名叫狙 公。他家养了一大群猴子，时间长了，他能理解猴子的意思，猴子也懂得他的心意。 狙公宁可减少全家的食用，也要满足猴子的要求。然而过了不久，家里越来越穷困 了，狙公必须要减少猴子吃栗子的数量。但狙公又怕猴子不顺从自己，就先欺骗猴子 说：“给你们的栗子，早上三个晚上四个，够吃了吗？ ”猴子一听，都站了起来，十分 恼怒。过了一会儿，狙公又说：“给你们的栗子，早上四个，晚上三个，这该够吃了 吧？ ”猴子一听，一个个都趴在地上，非常高兴。 用所学知识分析上述故事蕴含的经济学含义。 （本题共8分）