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- 2020-11-22 发布于四川
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中小学精品教学资源;;用“凑十法”计算,可以用“拆小数,凑大数”,也可以用“拆大数,凑小数”。;8、7、6加几:; 比一比,算一算。;8+4=12; ;看图填空。;填一填。;在 里填上“>”“<”或“=”。; 一共有多少只蝴蝶?;操场上有8个小朋友在跳绳,有6人在踢毽子,操场上一共有多少人?;这节课你们都学会了哪些知识?
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