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- 2020-11-22 发布于四川
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中小学精品教学资源;;可以运用“凑十法”计算,一般要拆小数,把大数凑成10比较简便。;还可以利用“交换加数的位置,和不变”的规律来计算。;5+8= 4+9= 3+9=
8+4= 4+7= 5+9=
7+5= 10+1=;5+8=13;口算;看图填空。;一共有多少个气球?;算一算两种体育用品各有多少。;解决问题;填一填; 帮小动物们算一算。 ; 帮小动物们算一算。 ;这节课你们都学会了哪些知识?
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