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- 2020-11-22 发布于四川
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“快乐学习,幸福生活”主题班会
“快乐学习,幸福生活”主题班会 ——听障五年级 活动目的: 引导学生发现和感受生活中的快乐,学会做一个开朗的人,保持良好的心境,形成乐观向上的性格,树立正确的人生观、价值观,并学会把快乐情绪传递给身边的人。 活动准备: 教师制作课件 活动时间: 2013年10月14日班会课 活动过程: 一、情境导入 (一)快乐学习 1、同学们,今天这节课,老师给大家展示图片,你们看后有什么体会? 2、学生谈体会。 3、如果同学们带着快乐的心情来学习会怎样: (1)把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。 (2)学习成为乐趣,就会成为学习的动力,就能激励自己前进。 (3)把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力。 4、故事《油灯的光芒》 一名学生因为怕麻烦老师,所以总是不敢问问题。老师发现了这个现象,就问他原因。学生说:“我已经打扰你多次了,就不想再打扰你了。”老师对他说:“你去拿盏油灯来。”学生照做了。老师又说:“拿多几盏来,用第一盏油灯点亮他们。”学生也照做了。这时老师问:“第一盏油灯有损失吗?”学生回答到:“没有啊!”老师又说:“和你分享我的知识,我不但不会有损失,反而
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