小班教学社会活动学习教案.docxVIP

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  • 2020-11-23 发布于山东
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小 班 社 会 活 动 : 我 们 是 朋 友 目标: 1、愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好 2、学习短句:嘿,嘿,我们是朋友! 准备:动物、娃娃等毛绒玩具若干 水果玩具人手几个 过程: 1、以游戏引起幼儿学说:嘿,嘿,我们是朋友!激发参与活动的兴趣。 ( 1)、今天,我们请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说一句好听的话才肯出来。(教师示范) 谁出来了?我刚才是怎么说的?(嘿,嘿,我们是朋友!)找到朋友碰碰头,亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作) ( 2)、还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起请小客人出来。(一起学说短句) (教师拿毛绒玩具与幼儿 做亲密动作) ( 3)、请个别幼儿请小客人。 2、引起幼儿愿意与同伴交往,以动作表示友好。 1)、这次小客人为什么不出来?(师假装听小客人说话)原来小客人希望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手,碰碰头,抱一抱,请小客人出来一起玩。 ( 2)、音乐:《找朋友》 全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物, 提醒他们要说好听的话, 做好朋友的动作。 3、娃娃家游戏:给娃娃和动物宝宝吃水果,逗他们玩。 我的毛巾、杯子在哪里(社会) 活动目标: 1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。 2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“我是我的××”。 3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人

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