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2019-2020 年八年级下学期期中考试生物地理试题
温馨提示:
1、全卷分单项选择题和双项选择题两部分。
2、答题前,请将相关信息写在答题卡相应位置,并用 2B 铅笔把准考证号涂好。
3、每题选出答案后,用 2B 铅笔涂到答题卡的相应位置上,考试结束,答题卡交回。
一、单项选择题(共 60 题, 1-30 题为生物题, 31-60 为地理题。每小题 1 分,共 60 分。
在每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求。 )
1.水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃接到毛桃上,接穗上结出的果实味道是( )
A.甜味的 B .酸味的 C .一半酸味,一半甜味 D .酸甜适中
2.据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中, 不正确 的是( )
A.①是嫁接,有利于保持接穗的性状
B.①是无性生殖
C.②③是有性生殖
D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根
3.“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动
的
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
4.生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由 " 毛毛虫 " 变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶
相似的是( )
①家蚕 ②蝗虫 ③ 蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.青蛙的个体发育过程是 ( )
A .受精卵一蝌蚪一成蛙 B .受精卵一幼蛙一蝌蚪一成蛙
C.受精卵一幼蛙一成蛙 D .受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙
6.玉米和青蛙个体发育的起点分别是 ( )
A .受精卵、受精卵 B .种子、受精卵 C .种子、小蝌蚪
7. 鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是 ( )
A.卵黄 B .胚盘 C.卵黄膜 D .卵白
D .卵细胞、受精卵
8.鸟类的生殖方式是(
)
A.体外受精,胎生 B .体内受精,胎生
C.体外受精,卵生 D .体内受精,卵生
9.下列关于性状的说法正确的是 ( )
A.生物的性状只由基因决定
B.生物 具有相对性状是变异的结果
C.生物的性 状一旦形成,就不会改变
D.环境也影响生物的性状,并且能遗传下去
10.下列性状中,属于相对性状的是( )
A .人的单眼皮和有酒窝
B
.人的正常视觉和色盲
C .猫的黑毛和短毛
D
.玉米的高茎和小麦的矮茎
11.如果有一天科学家将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里,
植物那样通过光合作用制造有机物,不用吃饭了.实现这种构想的生物技术是(
A.克隆技术 B .组织培养技术
C.转基因技术 D .细胞核移植技术
12.下列关于基因、 DNA、染色体之间的关系中,叙述 错误 的是 ( )
人就会像
)
. DNA上的遗传信息位于细胞核的染色体上
.细胞核中有储存遗传信息的物质DNA
C .基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段
D. DNA的载体是基因
13.水稻叶肉细胞的染色体数目是 24 条,它的根尖细胞分裂后新细胞的染色体数目、沿着
花粉管移动的细胞染色体数目是( )
A.36条、24 条 B .12 条、12条 C .48条、24条 D .24 条、12条
14.已知 马蛔虫体细胞内有 2 对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组
成的是
A.
① ②
B.
② ③
C. ①②
③
D.
③④
15.如图(第 15 题图)某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是
(
)
A. 如果 A 来自于母方,则
B 来自于父方
B.该个体既可表现
A 的性状,也可表现
a 的性状
C.基因 a 和 b 控制的性状不能在后代中表现
D. A 、a、 B、 b 各自贮存着不同的遗传信息
第 15
题图
16.在下列基因组合中,表现出相同性状的是
( )
A. Aa 和 Bb
B
. Aa 和 aa
C. AA和 Aa
D
. AA和 aa
17.下列有关隐性基因的说法中正确的是 ( )
任何情况下都不能表现出来
在显性基因存在时不能表现出来 C. 任何情况下都能表现出来
在显性基因存在时才能表现出来
18.已知白化病是由隐性基因控制的。 两个都携带白化病致病基因的正常男女结婚,
出的孩子表型正常但携带白化病致病基因的可能性是( )
A.50% B .25% C .0 D .75%
他们生
19.已知双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状,
率为( )
A.25% B .50% C .0
20.人的精子内染色体的组成,可以表示为(
一对单眼皮的夫妇, 生出双眼皮子女的几
D . 75%
)
A .22 条+Y
B . 22 条+X
C .22
对 +X或
22 对+Y
D .22 条+X或
22 条+Y
21.一个男子把
X 染色体上的色盲基因给他儿子的概率是(
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