南京市二年级下学期语文期末模拟试卷（二）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 南京市二年级下学期语文期末模拟试卷（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共8题；共58分) 1. （5分） 书写天地（注意把字写正确、规范、美观） 对任何人，都应该平等相待。 2. （2分） 给下面的字注音。 他挣________扎着爬起来。 野马挣________脱了缰绳逃走了。 3. （5分） 搭配词语，连一连。 隆隆的???????? 花草树木?????????? 嫦娥?????????? 尝百草 茂盛的???????? 大地?????????????? 大禹???? ??????闹海 辽阔的???????? 江河?????????????? 哪吒?????????? 奔月 奔流不息的???? 雷声?????????????? 神农?????????? 治水 4. （10分） 查字典填空。 （1） “返”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2） “补”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 5. （3分） 写出近义词。 常记—________ ???????????深处—________ ?????????沉醉—________ 6. （12分） 补充词语 万籁________寂???________华热闹???寒风________ ________ 险________陡峭???金风送________???风________日________ 人烟________少???赤日________ ________???________紫嫣红 7. （16分） (2019五上·椒江期末) 按要求填空。 （1） “那雪白的________，那全身的________结构，那铁色的________，那青色的________。”这是对________的外形的描绘。 （2） 《搭石》一文通过乡亲们________、调整搭石、互相礼让、________等生活中的平凡情景，赞扬了乡亲们________精神和________的品质。 （3） 《鸟的天堂》的作者是________，本文写了他和朋友________次经过“鸟的天堂”的所见所闻，表达作者对大自然的________之情。 （4） 一粥一饭，________；半丝半缕，________。 （5） 写出描写牛郎织女的故事的诗句：________，________。 8. （5分） 仿写句子（用可是……只能……）。 例句：可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色。 二、 阅读理解 (共1题；共13分) 9. （13分） 阅读下文，回答问题 掌声（节选） 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 （1） “骤”用部首查字法应先查________部，再查________画。在字典中有两个意思：①奔跑；②突然。在“骤然”中应该选择第________个意思。 （2） 我会按要求写近义词、反义词。 近义词：持久——________??? ??渐渐——________ 反义词：镇定——________? ????动听——________ （3） 联系课文内容，从画线句子中可以看出英子________的心情，我是从“犹豫”“________”“________”等词语中感受到的。 （4） 文中两次写到同学们的掌声，第一次掌声在________时响起；第二次掌声在________以后响起。通过这两次掌声，我们可以体会到________。 三、 语言表达 (共1题；共5分) 10. （5分） 仿照例句改写句子。 例：难道它的味道很特别吗？ 它的味道不特别。 ①难道地球不是圆的吗？ ②难道我们不应该学习他的精神吗？ 参考答案 一、 积累运用 (共8题；共58分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7