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感恩励报告会心得体会 5 月28日下午3点左右，感化屯学校的操场上学 生与家长400多人静心等待着一场〈〈感恩励志中国行》报告会的开始。 这次报告会分为“感恩祖国、感恩父母、感恩老师”三个主题环节。 刘志老师运用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环 境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。当孩子们伸出双 臂与父母拥抱，当孩子们泪流满面地对父母、对老师大声说“爸爸妈 妈，我爱您！” “爸爸妈妈，您辛苦了！” “老师，我爱您！”…… 一声声发白内心的呼喊响彻整个会场， 很多老师、家长都忍不住流出 了眼泪。 “感恩励志中国行”是中国城市文化资源公益基金、 中国关心下一 代工作委员会教育发展中心主办，感恩励志中国行办公室承办的一项 公益性演讲及系列活动。主讲老师刘志通过现场讲座，运用经典故事、 真挚的情感，深情演绎，现场震撼，感人至深。 在现场互动环节中，许多学生情不白禁地跑上台，抑制不住白己激 动的心情，用哽咽、诚恳的话语在现场言谢父母。他们用哽咽的声音 大声对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们，我再也不惹你们生气 了！”说这句话的时候孩子的身体微微颤抖着， 用衣袖擦着脸上的泪 水，在一片哭泣声中爸爸妈妈走上台抱住白己孩子说：“孩子，爸爸 妈妈理解你的心，你可要好好学习汇报祖国回报社会， 健康快乐的成 长。”整个会场白始至终一直流淌着温暖的热泪， 一直飘扬着“爱” 的声音。 如今构建和谐社会是全党全国的重大任务， 构建和谐校园是学校的 重要任务。“人际和谐应从学会感恩开始”， 将感恩理念大胆引入学 校德育，开展感恩教育和活动，让学生常感父母养育之恩；感师长教 导之恩，感同学帮助之恩；感党和国家关怀之恩；常怀报效党和国家 之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化， 有利于调动学生的学习积极性，有利于健康心理、人格的形成，有利 于集体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐校园的建设。试想，一 个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养白己读 书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时， 他能不努力学 习，以优越的成绩报效父母吗？ 一个怀有感恩理念的学生， 一旦感受 到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回 报老师吗？所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。 感化屯学校 潘学艳 ?没有哪一个人真正了解白己的父亲， 但是，我 们大家都有某种推测或某种信任（米南德） ?在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----（福尔 克斯） ?父亲和儿子的感情是截然不同的： 父亲爱的是儿子本人，儿子爱 的则是对父亲的回忆（欧洲） ?对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸；对做儿子的人来 说，没有儿子也不一定就是痛苦（切斯特菲尔德） ?一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲---- （欧洲） ?每一代人总是反抗白己的父辈，却和祖父交上了朋友----（芒福 德） ?父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太 近，阴影扼杀了成长（本?琼森） ?只要父亲在世，你总是年轻 ?父子无隔宿之仇 ?父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了 ----（华 兹华斯） ? 一个父亲胜过一百个老师（英国） ?让白己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点（伯-罗索） ?在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！ （忒壬斯） ?没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金 钱更加关心（切斯特菲尔德） ?父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如 春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 ?父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓 于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。 ?拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有 父爱也是幸福的。 ?家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。 一一爱默生 ?父亲和母亲们，你们在孩子身上延续白己！--苏霍姆林斯基 ?在儿子面前，我不是总统只是父亲。--罗斯福 ?孩子是看着父亲的背影长大的，是和母亲面对面长大的。 西 方名言 几天前，我与女儿在学校一同听了 “感恩我们要行 动”专题演讲。会场上，在与老师动情的讲演中，伴随着孩子一声声 “妈妈，我爱你！”响起，我和女儿的心又重新做了一回洗礼，这是 爱的又一次升华。 母亲从孕育子女开始，养育，教育，虽然辛苦，都是任劳任怨，默 默地付出，却从没想过要有什么回报，这是我们每位中国父母的心声 和美德。伴随着一首〈〈感恩的心》的乐曲的响起，随着老师那震撼心 灵的演说，使整个会场都沉浸在一种伤感的气氛中，无论家长，老师 还是同学都是满眼泪光，这时，母爱的伟大是每个在场的人心里的唯 一。让我们深深地体会到这次讲座的值得，没有这次机会