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- 2020-11-22 发布于四川
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中小学精品教学资源;;;分别用这 、 、 、 拼一拼。;;;用 能拼成一个大正方体吗?至少要用( )个小正方体。;能拼搭成什么立体图形呢?动手拼一下吧。;;举手发言:你能拼搭成什么立体图形呢?;;;动手操作:用所有的积木搭,看谁搭得高。;下面要搭的稳一些;;在易滚动的物体下面打“√” 。;哪些形状是用4个 拼成的?在( )里画“√”。;下面哪些物体是由3个 拼成的?在括号里画“○”。;下面哪些物体是由5个 拼成的?在括号里画“○”。;数一数。;搭一搭,哪一组能站稳?(把能站稳的圈起来);这节课你们都学会了哪些知识?
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