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大班其他教案：二月二幼儿活动 设计思想 “二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节” 。 因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰， 从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的 龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。这一天正当初春季 节，适宜于耕作，也因为各种虫鸟开始活动， 就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族 的象征，我们是龙的传人，龙的子孙。结合春龙节组织教育活动， 目的在于让幼儿了解龙的 有关知识和民间风俗，培养幼儿的民族自豪感， 激励幼儿为了中华民族的腾飞， 好好学知识， 练本领。 活动一认识龙 目的： 1?让幼儿知道龙的来历，了解龙实际上是不存在的，是我们中华民族创造的。 2?让幼儿了解有关龙的传说、故事，丰富关于龙的词汇。 3?让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感。 准备： 课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事，歌曲磁带《龙的传人》 。 过程： 1?引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？(龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京 的五彩琉璃“九龙壁”等等。) 2?老师向幼儿展示一些龙的图案， 让幼儿观察：龙是什么样子的？(龙的形象：头似驼， 角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，麟似鲤，爪似鹰，掌似虎。可以这样理解，龙 的身体各部分是许多种动物的一部 分拼凑成的，它集各种动物有力、优美的特点于一身。这