课外阅读书目教案假如给我三天光明.docxVIP

假如给我三天光明 教学目标： 1、通过课外阅读的指导和交流，了解作品的大致内容，把握作品的语言的优美和隽永，体会感受作者与生命作斗争的精神。 2、培养语言表达能力、想象能力，正确的情感态度和价值观，激发阅读兴趣，养成课外阅 读的良好习惯。 教学重难点： 1、引导把握作品的语言的优美和隽永，体会感受海伦·凯勒与生命作斗争的精神。 2、感受写法特点。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、  认识篇，  走近“真”英雄 1、 出示海伦凯勒的图片 2、 简介海伦凯勒 海伦·凯勒 19 世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她在 19 个月的时 候被猩红热疾病夺去了视力和听力。 也失去了说话的能力。 在这黑暗而又寂寞的世界里， 她 并没有放弃，而是自强不息，在导师安妮·莎莉文的帮助下， 海伦学会用顽强的毅力克服生 理缺陷所造成的精神痛苦。 她热爱生活并从中得到许多知识， 学会了读书和说话， 并开始和 其他人沟通。 以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院， 成为一个学识渊博， 掌握 英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，并用生命的全部力量处处奔走，建 起了一家家慈善机构，为残疾人造福。 3、 她的成就 海伦凯勒被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。 她的著作有《假如给我三天光明》 、《我的生活》、《我的老师》等。 二、体