趣味数学第7讲数学小魔术.docxVIP

第 5 讲 数学小魔术 一、数学猜心魔术 ⑴ 让对方随便写一个五位数（五个数字不要都相同的） ⑵ 用这五位数的五个数字再随意组成另外一个五位数 ⑶ 用这两个五位数相减（大数减小数） ⑷ 让对方想着得数中的任意一个数字，把得数的其他数字（除了对方想的那个）告诉你 ⑸ 表演者只要把对方告诉你的那几个数字一直相加到一位数， 然后用 9 减就可以知道对 方想的是什么数了 例：五位数一： 57429；五位数二： 24957；相减得： 32472； 心中记住： 7；余下的告诉表演者： 3242； 表演者： 3＋ 2＋ 4＋ 2＝ 11； 1＋1＝ 2； 9－2＝ 7（既对方心中记住的那个数 ]} 二、数学魔术系列之给暗号也要给得有艺术 在《赌神》系列电影里，赌神可以让手里的五张牌鬼使神差地变为一套皇家同花顺（也 就是同花色的 10 、 J 、 Q、 K、 A 五张牌）。皇家同花顺是德州扑克赌桌上的绝杀，手里捏一把皇家同花顺便无人能敌了。 作为一个数学魔术控，我可没有传说中赌王、赌神、赌圣们那样的必杀技。不过，我也有我自己的绝招。如果给我五张皇家同花顺的扑克牌，把它们背面朝上排成一列，我可以“读出”每张牌各是哪一个。 魔术是这样表演的。首先，魔术师本人按兵不动，由魔术师的助手先上场。他手里拿着这五张牌，现场找一位观众，让观众把这五张牌的顺序洗乱。洗完牌后，把五张牌正面朝上依次摆在桌面上，以验证这些牌都没有被更换过。 观众把洗好的牌依次放在桌面上。 验证环节结束之后，这五张牌全都被翻了过去。 桌上的五张牌都被翻了过去。 然后魔术师的助手说：“其实我并不是真正的魔术师，下面请大师登场。”魔术师上场 后，助手继续说：“首先，我抛砖引玉，随便翻开两张牌。比如第三张——是张 K ；再翻开第四张——一张 10 。剩下三张背面朝上的牌都是什么， 就要看魔术大师的功力了。 ” 助手翻开了一张 K 。 助手翻开了一张 10 。 大师走到扑克牌前， 淡定地说：最左边一张是 A ，最右边这张则是 J ，剩下这张就是 翻开这三张牌，大师说的果然没错，三张扑克牌全部命中。 漂亮的暗号系统 大师读牌功力的秘密到底在哪里呢有人或许已经猜到，他的助手一定逃脱不了干系，因 为助手知道五张背面朝上的牌都是什么牌，他一定用某种暗号告知了“大师”本人。在 魔术中，助手要先翻开其中两张牌，但究竟翻开哪两张牌，这可以由助手自己来选择。 这种选择本身很可能就是助手和大师之间交流用的暗语。  Q 了。 问题的难点就是，如何构造一种暗号系统，使得助手总能选出适当的两张牌翻过来，就能让魔术师立即知道剩下的三张牌是什么。 助手和魔术师之间的暗语非常巧妙。助手先从扑克牌中找出三张点数依次增大或者依次 减小的牌。在上面的例子中，观众洗好的牌从左至右依次是 A 、Q、 K、10、 J，其中 A、 Q、 J 就是三张点数逐一减小的牌（当然，可能还有别的符合要求的组合） 。然后，助手 翻开另外两张牌（一张 K 和一张 10 ），并且先翻开大的那张，再翻开小的那张，暗示魔 术师剩下的三张牌是递减排列的。魔术师便可推出，剩下的三张牌依次是 A 、Q、J 了。 我们再举一个例子。如果观众洗好的牌依次是 Q、10、A、 J、 K，魔术师助手可以先翻开 数值较小的 Q ，再翻开 A ，告诉魔术师剩下的 10 、 J、 K 是按照递增方式排列的。 暗号系统总适用 这个策略确实很妙，但是，万一观众洗好的扑克牌序列中没有三张递增或者递减的牌该 咋办我们可以证明，这种情况是绝不会发生的。对于一个由 5 个不相同的数字组成的数 列，无论怎样排列，从中一定可以找到一个长度为 3 的递增子序列或者递减子序列。假 设五张牌的数值分别是 a 、 b、 c、 d、 e，不妨假设 a b （如果 a b ，由对称性，下 面的推理同样适用） 。只要 c 、d、e 中有一个数比 b 大，它就和 a 、 b 一起构成了递增 序列。现在，我们只需要考虑 c 、 d、 e 都比 b 小的情况。如果 c d ， b、 c、 d 就会 构成一个递减数列；如果 d e ， b、 d、 e 也会构成一个递减数列；如果以上两条都不 满足， c、 d、 e 本身就变成一个递增序列了。可见，无论如何，长度为 3 的单调序列都 是避免不了的。 本节课在学生对数学逐渐感兴趣的基础上，提高其对数学的创新应用上，让学生感受数学的博大精深。 演示练习 课件，多媒体