《愚公移山》选择、翻译、简答、阅读习题.docx

PAGE PAGE # 愚公移山》习题及答案【部编版八上第 22 课】 一、选择题： 1、下列句子中加点词的意义相同的一组是（ C ） A.以．君之力 A.以．君之力 B. 河曲智叟笑而止 之．曰 C. 而．山不加增 D. 告之 于．帝 【解析】 A 凭；因为。 B 他；的 此则岳阳楼 之．大观也 由是则生 而．有不用也 皆以美于．徐公 C 都是“却、可是”表转折。 D 向；比 2、下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（ B ） A．指通豫南，达 于．汉阴B．而．山不加增C A．指通豫南，达 于．汉阴 B．而．山不加增 C．虽我 之．死，有子存焉 D．以．残年余力 解析】 A 到；向。 B 两个“而”均表转折关系。 C主谓之间； D凭借；因为 3、下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是（ C ） A、北山愚公者，年 且．九十 且．焉置土石 B、以．君之力，曾不能损魁父之丘 俯身倾耳 以．请（《送东阳马生序》） C、其．妻献疑曰 既出，得 其．船?? D、投诸渤海 之．尾 得之．心而寓之酒也 【解析】 A将要；况且。 B 凭；连词，来。 C都是代词，他的。 D助词；代词。 4、下列加点词语解释有误的一项是（ C ） A．北山愚公者，年 且．九十（且：将近） B． 惩．山北之塞，出入之迂也（惩 : 苦于） C．冀之南、汉之 阴．（阴：〈汉水的〉北岸） D．河曲智叟 亡．以应（亡：通“无” ） 解析】 C “阴”指江河的南岸 5、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ D ） A．惧其．不已也／ 其．真无马邪 B． 而．山不加增／水落 而．石出者 C．以．告先帝之灵／先帝不 以．臣卑鄙 D．已而之．细柳军／辍耕 之．垄上 【解析】 A人称代词，他；表反问，可译为“难道” 。 B 连词，表转折；连词， 表顺承。 C 来；因为。 D 都是“去、往”的意思 6、下列加点字意思相同的一组是（ B ） 惩．前毖后 不谋．而合 不入虎穴， 亡羊补牢 惩．前毖后 不谋．而合 不入虎穴， 亡羊补牢 焉．得虎子 聚室而 谋．曰 寒暑易节，始一反 焉． 河曲智叟 亡 以应 解析】 A 苦于；惩罚。 B 都是商量。 C啊；怎么。 D无；丢失。 7、对下列语句中加点的词的解释 , 不正确的一项是（ D ） 杂然相 许． 许: 赞同 遂率子孙 荷．担者三夫 荷: 扛 寒暑 易．节 易: 交换 何苦．而不平 苦: 劳苦 【解析】 D苦：愁。 8、下列对文章内容的理解和写法的分析 , 不正确的一项是（ A ） 愚公饱受交通阻塞之苦 ,提出了移山的主张 , 这个主张得到了众人的热烈响应 却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。 愚公在对智叟进行反驳时 ,信心百倍,理由充足 ,以“人无穷”而“山有尽”的 道理,说得智叟哑口无言 , 无力回击。 文章有意在命名上加以颠倒 ,将大智大勇者命名为 “愚公 ”, 将鼠目寸光者命 名为“智叟” ,这样加重了对比的色彩 , 增强了讽刺的效果。 愚公挖山不止 ,感动了天帝 ,天帝令人搬移了两座大山 ,这一富有神话色彩的 结局, 包含了对愚公精神的肯定和颂扬。 【解析】 A愚公妻子只是“献疑” , 并不是“强烈反对”。 9、下列对选文理解有误的一项是（ A ） A．文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱 负，批判了智叟那种不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。 B．作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外， 还用遗男 “相助”、山神“求告”、 天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。 C．智叟从静止的观点出发，认为人在自然面前是无能为力的，所以反对移山； 而愚公从发展的观点出发，认为自然是可以被征服的，所以坚持移山。 D．文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，虽然增强了艺术效果，但也 宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的。 【解析】 A 该项中的“妻子”是从关心的角度提出疑问，并非反对移山。 二、重点句子翻译： 1、太行、王屋二山，方七百里，高万仞。 翻译：太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈。 2、北山愚公者，年且九十，面山而居。 翻译：北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到 90 岁了，在山的正对面居住。 3、惩山北之塞，出入之迂也。 翻译：苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道。 4、吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ 翻译：我跟你们尽力挖平险峻的大山， （使道路）一直通到豫州南部，到达汉水 南岸，好吗？ 5、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ 翻译：凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再 说，往哪儿搁挖下来的土和石头？ 6、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 翻译：于是