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第七单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
y a nt a i( ) qi a nk 口 n( ) pi nqi o ng( )
bo sh i( ) hua ngdng( ) chu a nsu o( )
x i nq i n( ) p ju a n( ) di a oxi a ng( )
(8分)
弹弓(?a?????? 盛开(??殆勺??彩为)
{弹奏(?a?? ???? {盛放(??殆?j ???E??g)
单于(???:?? ?a?? 要求(?竝? ??:??
{单独(???:?? ??a?? {重要(?竝? ??:??
三、辨字组词。(6分)
TOC \o "1-5" \h \z {酒( ){搏( )莹( )
伦( )撕( )维( )
{轮( ){嘶( ) {淮( )
四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。 (5
分)
夜以续日(
夜以续日( ) 别无常物( ) 誓不可挡( ) 文丝不动( )
争先孔后( )
一陈不染( )
惊慌失错( )
临危不拒( )
TOC \o "1-5" \h \z 心及如焚( ) 携而不舍( )
(6分)
突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿
佛一座山峰。( )
轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 ( )
奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序 ,但是人们都
像疯了似的,乱得不可开交。( )
没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵
魂出现在他们上空。( )
他把每件事和每个人都考虑到了 ,面对惊慌失措的众
人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令 ,就连
失事的船舶似乎也在听从他的调遣。 ( )
人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐
沉入大海。( )
六、根据课文内容填空。(9分)
“洛阳亲友如相问, ”表达了作者对
洛阳亲友的 。
“胤恭勤不倦, ”意思是
在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时 哈尔威船长 地指挥逃生,使所有乘客和船员都获 救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长 的伟大形象。
《黄继光》一文记叙了 时,志愿军战士
黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事 迹,表现了黄继光大无畏的 和崇高的
精神。
七、课内阅读。(16分)
“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上 ,指挥着,主宰着,领 导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了 ,面对惊慌失措
的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命 令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道:
“把克莱芒救出去!”
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽 号”之间来回穿梭。
“快干! ”船长又叫道。
二十分钟到了 ,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如
铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨 的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
TOC \o "1-5" \h \z 根据解释从文中找出相应的词语。 (8分)
(1) 吓得不知怎么办好。( )
(2) 遇到紧急情况不慌不乱。( )
(3) 像钢铁铸成的。( )
(4) 山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动
不动。( )
从文中找出下列词语的近义词。 (4分)
派遣一( ) 片刻一( )
沉没一( ) 好像一( )
3?“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板
上。”为什么用“奔”不用“跑” ?(2分)
4.用“ ”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危 不惧的句子。(2分)
八、课外阅读。(11分)
董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。从小爱好学习 ,因此获得了丰富的
知识
别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉 人家:“你必须先自己读它百八十遍 ,边读边思,书中的道理 自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人 说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢 ?”
董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。” “哪‘三余’
呢? ”人们不解地问。
董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指 冬天乃是一年里的业余时间。你想 ,冰天雪地没有农活,不是 读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑, 无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一 片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不 会利用时间呀!
联系上下文解释词语。(4分)
倘若:
一字一板:
把下面的反问句改成陈述句。 (2分)
你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?
董遇所指的“三余”各
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