数学学科组简报.docxVIP

数学学科组活动简报 2017 年 10 月 24 日下午 2：30 在至善楼录播室进行了数学学科组 课例研讨活动。校长蔡国瑛、副校长李利德、张银年亲临参加。 首先由杨晓露老师在高一（ 12）班执教“指数函数及其性质” （第一课时）。小杨老师把整个教学过程分为五个环节，即：创设情境，形成概念→数形结合，探究性质→性质应用，加深理解→尝试练习，巩固基础→回顾反思，提炼思想。 小杨老师从两个实际问题出发， 引发学生思考， 并带着学生从形式上总结出指数函数的概念， 让学生在活动中获取知识， 感受到学习的乐趣。尤其是体现数学文化的“一尺之棰，日取其半，万世不竭”例子的选取，在课后的评价中得到了大家的一致好评。 在接下来的教学中，小杨老师始终以问题为驱动，在提出问题：为什么定义中会规定 精选文库 a0 且 a≠1, 让学生自己讨论、自己探究、自己总结，老师加以补充。 在探究指数函数的图像与性质时， 小杨老师把学生分为四个小组， 并 分别指派代表上黑板画图，然后引导学生总结归纳出指数函数的性 质。在整个过程中学生参与较多， 让学生在学习中体会到发现知识的 快乐。对性质的理解、记忆，小杨又形象地比喻为“一飞冲天” 、“飞 流直下”，激发了学生的学习兴趣，学生情绪高涨，趣味盎然，课堂 气氛达到了高潮。 在课例研讨分析环节，每个老师都针对课堂教学提出了不同的见 解。刘高老师认为：整体教学环节设计到位