《信息技术环境下学习教学模式及学习教学方法总结计划的创新研究》开题报告总结计划.docxVIP

《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》开题报告 海口市灵山中学信息技术组课题 一、课题研究背景 教育部在《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中指出： “信息技术与 其他学科教学的整合， 要求广大教师在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段 并把信息技术教育融合 在其他学科的学习中。各地要积极创造条件，逐步实现 多媒体教学进入每一间教室， 积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合， 努 力培养学生的创新精神和实践能力， 促进中小学教学方式的根本性变革。 ”教育 能否经受和应对信息时代的冲击和挑战， 正是我们这一代教育工作者要面对和回 答的时代命题。而运用信息技术教学具有 “多信息、高密度、快节奏、大容量 ”的 特点，其所提供的数字化学习环境， 表征着一种非常有前途的个性化教育组织形 式，可以超越时间和空间的限制，使教学变得灵活、多变和有效。而目前，我们 农村中学教师对信息技术、 网络教育尚不熟悉， 利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立 “在信息技术环境下的教学新模式和新方法 ”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。 处在教育第一线的我们， 必须加强对现代化教育技术前沿问题的研究， 努力探究如何运用信息技术， 尤其是在课堂上将基于信息技术条件下的多媒体、计算机网络与学科课程整合，创新教学模式、教学方法，更好地激发学生的学习兴趣，调动积极性， 使课堂教学活动多样化、趣