苏科版初中物理九上 14.2 变阻器 教案 (2).docxVIP

§14.2变阻器 一、教学目标 1、知道滑动变阻器的构造、作用和原理 2、学会正确使用滑动变阻器，培养学生的观察、实验能力 3、通过演示和分组实验，得出滑动变阻器的使用方法，培养学生的分析概括能力 二、教学重点、难点 重点：滑动变阻器的作用、原理和使用方法。 难点：滑动变阻器的正确使用方法。 三、教学准备 电源、长铅笔心、带有夹子的导线、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线若干、电阻箱等 四、教学过程 （一）导入新课 提问：①台灯的亮度、收音机的音量及电扇的转速都可以调节，这些是通过改变什么实现的？ ②要改变灯泡的亮度，有哪些方法？改变哪个因素最方便？ 学生根据前面实验和生活经验回答讨论交流： ①改变电池节数；②更换灯泡；③改变导体长度等等 （二）新课教学 活动1：观看视频（用铅笔芯改变电路中电流），回答问题。 现象：当铅笔芯接入电路中的长度变短时，电流表示数 ，灯泡亮度 。 当铅笔芯接入电路中的长度变长时，电流表示数 ，灯泡亮度 。 启示：改变接入电路中的 ，可以改变接入电路中的 ，从而可以改变电路中的 。 学生根据上述实验结果并分析得出引起电流变化的原因是靠改变接入电路中铅笔芯的长度来改变电阻的。（在学生讨论总结的基础上引出变阻器） 活动2：学习使用滑动变阻