苏科版初中物理九上 14.2 变阻器 教案 (3).docxVIP

《二、变阻器》教案 一、教学目标： 1、知道滑动变阻器的结构及作用。 2、能画出变阻器的符号和结构示意图。 3、学会分析滑动变阻器在简单电路中引起电路中电流的变化。 4、学会正确使用滑动变阻器改变电流。 二、教学重、难点： 1、教学重点：滑动变阻器的工作原理。 2、教学难点：正确分析电路中滑动变阻器滑片移动的方向与接入电路的电阻大小关系。 三、教学过程： （一）引入新课： 由上节课的调光灯，问老师手里的开关样的东西究竟是什么？为什么能调光？ （二）新课教学： 要想弄清楚刚才老师是用什么实验器材来改变灯泡亮度的，请先看一个类似的简单器材，从中我们来学习它的原理是什么？ 活动：14.3用铅笔芯使电路中的电流连续地变化 学生分组完成图14—5实验 提出问题：夹子移动时有没有改变铅笔芯的长度？如果没有，那么改变的是什么的长度？ 学生讨论交流得：改变的是铅笔芯接入电路中的长度，从而改变了电路中的电阻，改变了灯泡中的电流。 根据观察和讨论填写P84“想一想”中的填空。 进一步提问： （1）刚才的实验中引起电流变化的原因是什么？ （2）请同学们回忆上节，思考如果要改变电阻大小，可以通过改变哪些因素来实现？ （3）在以上的这些方法中，哪种方法最简便？ 学生答后教师讲解：综合各方面考虑以后，科技人员发明了各种各样比较方便改变电路中电流的器材，如：滑动变阻器、电阻箱、电位器等。 （出示实物）我们今天