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- 2020-11-22 发布于福建
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14.2变阻器教学案
一.学习目标:
知识与技能目标:
知道(理解)滑动变阻器的工作原理
知道变阻器在生活中的应用
会分析变阻器电路
了解变阻器的种类
会动手正确连接简单的变阻器电路来改变电路中的电流
过程与方法目标:通过在做中学达到理解原理,会实际操作。
情感态度目标:通过对变阻器电路的设计,体验科学设计的乐趣。
教学重点:变阻器的连接
教学难点:变阻器的连接和电路分析
教学器材:分组实验器材
教学方法:实验
教学过程
连接电路,改变灯的亮度(演示实验)师:(演示调光台灯)这是一盏调光台灯,它的亮度可调,今天这节课我们就来探究亮度可变的奥秘。
师:(演示调光台灯)这是一盏调光台灯,它的亮度可调,今天这节课我们就来探究亮度可变的奥秘。
师:(演示)我们先用黑板上的电路来模拟,你能否利用提供的器材来改变这盏小灯的亮度?
生:改变不同的电阻丝/改变电池节数/改变一段电阻丝的长度
(如果学生三种方案都出示,就问,哪种方案能实现连续调光?如果只有前两种,然后追问,如果要连续改变亮度,还有什么办法?)
生:------
师:这种方法是通过改变电阻的哪个因素来改变的?
生:长度
师:非常好,更准确的说是改变了接入电路的电阻线的长度。
师:有一种电学元件,就是通过改变接入的电阻线长度来改变电路中的电流的大小,从而达到调节亮暗的目的。它叫变阻器。
师:首先我们来认识滑动变阻器,我们一起来来认一认滑
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