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的结构、蒸腾作用和保护土孃
主要目标
水分和无机盐的运输和有机物们
2∠D
3腾作周
4城是重要的资源
感的污和保
二
1、水分和无机盐的近输和有机物的运输
2、蒸腾作用
8、叶的结
、土壤是重要的资源
5、土壤污来与保护
水分和无机盐的运输和有机物的运输
实验一:水和元机盐的运输。
N围
剪取一段木本植物的枝条,
把下端插入装有稀释红墨
水的瓶子里。过一段时间
当看到叶脉微红以后,把
这段枝条进行横切和纵切
用放大镜观察,看一看枝
条的木质部被染红了
分析:导管是运输水分和无机盐的通道,
水分和无机盐在茎中央的导管中能自下而
上地向枝端运输,导管位于木质部中,因
此,木质部会变红。
实验结论:水分和无机盐在茎中央的导管
中能自下而上地向枝端运输。
实验二:有机物的运输
把生长健壮的枝条剥去一圈树皮,露出木质部,过
段时间后,伤口上方树皮逐渐膨大,形成瘤状物
分析:叶制造的有机物,是通过筛管向下
运输的。剥去一圈树皮以后,由叶制造的有机物
向下运输的通道被切断了,有机物就积存在伤口
的上方,那里的细胞分裂和生长都加快,树皮就
膨大起来,于是形成了瘤状物
实验结论:叶制造的有机物是通过筛管向下运输
事例:割裂橡胶树的树皮,胶乳就会流岀来,
人们就这样来采集胶乳
思考:俗话说“树怕伤皮,不怕空心”,你能解其中的原国吗
导管
筛管
特点细胞质、核和上下细由上不细胞质相
胞间横壁都消失的死|连的活细胞构成
细胞
生勿能运输水和无机盐
运输有杖
COME
2、蒸
物的根双土壤中吸收水分和无机盐后,通过茎运、花
果实等部位,靠的是什么呢?
实验
实验观察:选取一盆正处于生长旺盛期的植物,用
的塑料袋将邻近的叶片包扎起来,对该植物浇水后,
阳光下照射
实验结果:观察塑料袋上有无水珠生成
壤中的水分由根毛进入根后,然后通过根、茎
送到叶肉细胞,这些水分,除了很少一部分参加物
内各项生命活动外,9%通过蒸腾作用从叶中散发出去,
腾作用可以在温度偏高的情况下有效地降低叶片的温度
质也是根吸水的主要动力,利于植物对水的吸收和运〔
于溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。由此
不是在浪费水分,而是对植物的生活具有重
义
尝
验
水柱
皮
水银柱
水银
实验观察:把这一装置放在夏天的烈日
永柱的变化。放在阴暗潮湿的环境中,
小柱的变化。
实验结果:放在阳光下水柱上升,阴暗
湖湿中水柱变化不大
实验结论小水从时片的表面敬失子s(o)
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