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2019-2020 年八年级上册期中测试卷
一、选择题 (每小题 2 分,共 50 分 )
1.动物学家在南美发现一种被称为树懒的动物。 这种动物行动非常缓慢 ,身上长有长毛 ,胎生、
哺乳。根据树懒这些特征应归类为 ( )
A. 哺乳动物 B. 昆虫 C.鱼 D.鸟
2.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 ,下列叙述不正确的是 ( )
骨与骨之间多以关节相连
B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
C.一个动作的完成需多块骨骼肌协调
D.骨骼肌收缩需消耗能量
3.通过学习认识各种环境中的动物 ,我们知道空中飞行的动物 ( )
A. 都是脊椎动物
B.都是无脊椎动物
C.既有脊椎动物 ,又有无脊椎动物
D.既不是脊椎动物 ,也不是无脊椎动物
4.下列常见的动物中
,名字中都有一个 “鱼 ”字 ,但真正属于鱼的是 ()
A. 鲸鱼
B. 娃娃鱼
C.章鱼
D.带鱼
5.下列各种动物行为语言中
,能在同种个体间交流信息的是 ()
A. 壁虎断尾
B. 乌贼释放墨汁
C.蜥蜴变色
D.蜜蜂跳圆形舞
6.明明和妈妈一起去菜市场买鱼
,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里面通入气体
,这样做的目的是 (
)
A. 促使鱼多活动 ,增加鱼的活力
B.增加水中的含氧量
,使鱼获得足够的氧气
C.使鱼向四面散开 ,充分利用水体
D.提高水温 ,使鱼生活的时间长一些
7.小林同学仔细观察山地野猴和动物园的猴子
,发现了猴子一系列有趣的行为。 这些行为属于
动物先天性行为的是
(
)
A. 野猴看到陌生人时逃走
B. 动物园的猴子向人 “行礼 ”
C.野猴爬到树顶摘桃子
D. 动物园的小猴子向游客索要桃子
8.渡渡鸟灭绝后 ,一种珍贵的树木 —— 大颅榄树再也没有种子发过新芽
,渡渡鸟对大颅榄树最
重要的作用是 (
)
A. 取食其种子减少其数量
B. 产生粪便供树生长
C.有助于大颅榄树种子萌发
D. 保护不被其他动物伤害
9.麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟
,我国开展过 “剿灭麻雀 ”运动。这种做法最主要的危害是 (
)
A. 破坏生态平衡
B. 减少农作物的病虫害
C.影响农作物的传粉
D. 影响农作物种子的传播
10.下列有关 “尝试与错误 ”的说法 ,正确的是 (
)
A. 动物越高等 ,“尝试与错误 ”的次数越少
B. “尝试与错误 ”是先天性行为
C. “尝试与错误 ”是社会行为
D.体型小的动物 “尝试与错误 ”的次数多于体型大的动物
11.生物的结构总是与其生活环境相适应
,下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述
,
错误的是 ( )
鱼用鳃呼吸适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活
D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活
12.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响
,有同学设计了下面的实验 :取 2 个大小一样的广口瓶 ,
分别贴上甲、 乙标签 ;将一定量湿润的肥沃土壤均分为2
份,在甲瓶中放入
1 份 ,将另一份烘干
冷却后放入乙瓶 ;然后在 2 个瓶中同时放入 5 条大小及生活状况相同的蚯蚓
;将 2 个装置均置
于相同的适宜条件下
,一段时间后观察 ,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是(
)
A. 甲
B. 乙
C.均明显减弱
D.不确定
13.用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部
,最终的结果是 (
)
A. 开始昏迷 ,逐渐正常
B. 蝗虫的呼吸平稳
C.蝗虫会窒息死亡
D.蝗虫能正常生活
14.下列叙述错误的是 ( )
A. 鱼都生活在水中
B.水中生活的动物都用鳃呼吸
C.水中的各种生物通过食物关系形成联系
D.动物的形态和结构都与其生活环境相适应
15. 动物的身体结构特点都是与其功能相适应的 ,下列动物结构及其功能的对应关系 ,不正确
的是
(
)
A. 河蚌的贝壳 —— 游泳
C.蜥蜴的鳞片 —— 保护
B. 蝗虫的气管 —— 呼吸
D. 家鸽的羽毛 —— 飞行
16.根据法国养蜂业联合会的资料
,近年来杀虫剂的使用让法国每年都有大量蜂群灭绝。下列
说法错误的是
(
)
A. 有些植物将不能充分传粉
B.短期内生态平衡受影响
C.蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失
D.蜜蜂不能促进生态系统的物质循环
17.我国的四大家鱼是指 ( )
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼
C.鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼
D.草鱼、鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼
18.下列动物中 ,具有外骨骼的是 ( )
A. 蚯蚓 B. 蝗虫
C.鲫鱼 D.河蚌
19.自然环境中的动物 ,有的体温恒定 ,有的体温随环境而变化。下列动物中体温不恒定的是
A. 东北虎 B. 家鸽 C.蝙蝠 D.蝴蝶
20.蚯蚓等环节动物共同具有的一个特征是 ( )
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