原创力文档- 2
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- 约 13页
- 2020-11-26 发布于天津
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关于猫教学设计本文写的是猫作者却巧妙地借物抒情曲折地表达了同情怜爱弱小者的思想感情本文组织材料的特点是前后连贯首尾呼应文章在结构上严丝合缝条理清晰一起来看看郑振铎猫教学设计吧希望能帮助到大家教学目标了解三只猫的不同外形性情及在家中的地位体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理形成关爱动物善待生命的情感教学重点在整体感知课文的基础上体会作者抒发的思想感情教学难点揣摩字里行间理解蕴涵的人生哲理课时安排课时播放生活中的关于猫的卡通形象欣赏可爱漂亮的猫触发学生爱的情感猫是大家都很熟悉的一种小动物很多家庭因为猫
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关于XX《猫》教学设计
本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者 的思想感情。
本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构上严丝合缝，条
理清晰 ...一起来看看郑振铎《猫》教学设计吧，希望能帮助到大家。
教学目标：
1、 了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位
2、 体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。
3、形成关爱动物、善待生命的情感。
教学重点：
在整体感知课文的基础上，体会作者抒发的思想感情。
教学难点：
揣摩字里行间理解蕴涵的人生哲理
课时安排：
2 课时
播放生活中的关于猫的卡通形象，欣赏可爱漂亮的猫，触
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