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PAGE PAGE 2 《电力经济与管理》课程教学大纲 Economy and Manage of Power system 课程编号：2000472 适用专业：电气工程及其自动化 学时数： 24 学分数：1.5 执笔者： 刘平竹 编写日期：2002年3月 课程的性质和目的 性质：《电力经济与管理》是电气工程及其自动化专业的专业选修课。 任务：通过本课程学习，使学生了解电力、能源、经济的一些基本知识。扩大学生的知识面。课程内容力求密切与电力工业实际相结合，内容深入浅出，通过电力与能源资源、电力与经济、电力管理的学习。提高学生对技术、经济、管理三者的统一的认识，为日后成为一名综合的人才打下一定基础。 课程教学内容（讲课8学时） 第一章、能源资源与电力 讲述能源资源的简单形成，不可再生性及可再生性，世界能源资源的情况及危机，我国的能源资源情况，能源资源与电力的转换。可持续性发展战略。 要点：通过以上内容使学生了解世界能源资源状况及电力的发展和应用。 第二章、电力企业的经济与管理（讲课4学时） 电力工业现代化及现代化管理、管理科学的形成及发展，管理的功能，电力企业的管理体制及管理组织，我国的电力管理现状，加入WTO后我国电力系统、网、厂管理前景。 要点：使学生了解电力企业的管理方式。 第三章、技术经济分析方法（讲课10学时） 资金的时间价值及计算，技术经济指标体系（投资、年运行费、固定资产、流动资金），常用技术经济分析方法（投资回收期、总费用和年总费用、净现值综值和净年值、内部收益率、损益平衡） 第四章、科学管理（2学时） 电力系统投资决策（收益分析、风险分析）、电力系统设备综合管理（磨损、修理、更新），侧重于了解如何决策及如何进行设备管理。 课堂教学的基本要求 教学环节：课堂讲授、课外作业、思考与分析题、考试。通过各个教学环节提高理工科 学生对能源、电力、经济、管理知识的认识，扩大知识面，为培养全面的复合型人才打下基础。 课堂讲授 采用启发式教学，扩大知识面、提高学生学习和思考兴趣，充分调动学生的学习主动性，使学生准确完整地掌握教学内容。 教学手段 讲授为主，以课下思考与分析为辅助，通过部分作业掌握一些基本理论知识 外语要求 学习英语水平一般即可 本课程与其它课程的联系 先修课为“物理学”、“电学”、“哲学” 若有一定的经济管理知识更好 教学参考书 《电力经济与管理》 东北电力学院 张纯 《电力企业管理》 水利电力出版社 董希文