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- 2020-11-26 发布于山东
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七年工作总结(范)
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2011学年度第二学期七年级组
工作总结
一、指导思想
作为七年级下学期的新生,他们的心理特点是在新环境中渴求上进。社会性意识逐步增强,渴望参加各种活动,但思想方法单纯片面,缺乏自我约束和控制能力。在上学期基本形成了较好的学习习惯、行为习惯的前提下,加强并巩固这些习惯是本学期工作重点,也是年级稳定和良好学风形成的重要组成部分。本学期将在落实学校计划的基础上,以“务实”的态度落实课程改革的精神,并通过宣传教育、各类活动、优秀学生、先进班级的评选、等评价手段,营造一个“自主、和谐、竞争、超越”的良好的学习环境和教育阵地。
二、目标任务
从前面的经验或从左右兄弟学校的比较,我们不难发现,现在学生中存在一个很大的问题责任感不强,学习气氛不浓,学生“个性”化偏轨。当然这其中有多方面的原因,而要突破其中的瓶颈,必须要有一支积极向上,责任心强的第一线的教师队伍,也只有教师们能够团结协作,并能率先形成深厚的教学、教研氛围,才能带出一支积极向上的学生队伍,因而本学期工作重点是学风的树立,重教、重学,促成全体师生的健康发展。
三、具体工作任务落实情况
本学期把养成教育渗透于各种活动之中,并用这种良好风气来促成绩的提高。
(一)德育工作
德育工作是重点工作之一
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