小学四年级的的上册的综合重点学习的实践活动重点学习的教案.docVIP

四 年级 综合实践活动学科集体备课教案 年 月 日 综合实 课 昆虫世间——蝴蝶篇 课 第 1 课时 科 目 新授课 践活动 题 蝴蝶的习性 型 累计 课时 参加 一一 黄科萍 人员 教具 主备人 一一 地点 低年级办公室 课件等 教 知识技能 学 过程方法  1、查资料了解蝴蝶的习性。 2、查资料了解蝴蝶的种类、天敌。 目 情感态度价 标 值观 教学 查资料，探讨活动获得发现和新的认知 重点 教学 了解蝴蝶的习性 难点 教法学 观察、发现法 法 板书 设计 1、引导学生阅读第 2 面“蝴蝶的习性” 2、安排活动步骤 （ 1）查资料，了解蝴蝶蝴蝶的种类、天敌。 蝴蝶的天敌： 蝴蝶的天敌很多 , 可以捕食蝴蝶的动物 , 都可能是蝴蝶的天敌你们知道的有吗 教 2、蝴蝶的种类： 蝶，通称为“蝴蝶” ，全世界大约有 14000 余种，大部分分布在 学 美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多， 在世界其他地区除了南北极寒 冷地带以外， 都有分布， 在亚洲台湾也以蝴蝶品种繁多著名。 蝴蝶一 过 般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑， 头部有一对棒状或锤状触角 （这 是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样） 。最大的蝴蝶展翅可达 24 程 厘米，最小的只有厘米。 大型蝴蝶非常引人注意， 专门有人收集各种 蝴蝶标本，在美洲“观蝶”迁徙和“观鸟”一样，成为一种的活动， 吸引许多人参加。有许多种类的蝴蝶是农业和果木的主要害虫。 那你知道的有哪些呢 3、交流收集到的资料并记录下来。 4、你学到了什么 5、总结： 教后记或反思：  教法点拔 学法指导 学校检查人： 评语： 盖章： 日期： 四 年级 综合实践活动学科集体备课教案 年 月 日 综合实 课 课 第 2 课时 科 目 蝴蝶的演变（一） 新授课 践活动 题 型 累计 课时 参加 一一 黄科萍 人员 主备人 一一 地点 低年级办公室 教具 课件等 教 知识技能 学 过程方法 查资料了解蝴蝶的演变过程。 目 情感态度价 标 值观 教学 查资料，探讨活动获得发现和新的认知 重点 教学 了解蝴蝶的演变过程。 难点 教法学 观察法 法 板书 设计 安排活动步骤： 查资料，了解蝴蝶演变的整个过程。 蝴蝶一生要经历的四个阶段： 第一个阶段是卵 第二个阶段是幼虫 第三个阶段是蛹 第四个阶段是成虫 蝴蝶是世界上最优美迷人的昆虫之一。 它们一生要经历四个不同的阶段。第一个阶段是卵。 成年蝴蝶会将卵产在树叶、 茎干等可以作为毛虫食物的地方。这些卵非常细小，有圆形的、椭圆形的、圆柱形的，通常有纤细的翅脉， 和其他精微的组织。 幼虫阶段的蝴蝶可没有美丽的翅膀，它们的样子象是蠕虫。 不过幼虫的背上已经有了条纹和 教 斑点，有些还长有刺状的绒毛。 当小小幼虫成型后， 一些种类的幼虫会吃掉自己的卵壳， 开始大嚼周围的新鲜食物。 这个阶段的蝴蝶飞速 生长，至少要褪四、五次皮。在蛹的阶段，毛虫的组织会分解，成虫 学 的结构形成。大部分种类的蝴蝶蛹是棕色和绿色的， 通常隐蔽在周围 的环境中。很多种类会在这个阶段越冬。 要知道，蝴蝶只在温暖的季 过 节活动。冬天，幼虫和蛹会进入休眠状态直到天气转暖。 最后一个阶段就是我们看到的美丽翻飞的蝴蝶了。这个阶段是传宗接代的时期。 程 成年的蝴蝶开始求偶、 交配、繁殖后代。一些种类的蝴蝶会在这个阶段进行大迁徙，例如美洲大蝴蝶。成年蝴蝶只存活三到四周，然而，它们的整个生命周期却长达二到八个月。 通常，卵的阶段会持续七到十天，幼虫三到四周，蛹七到十天，成虫三到四周。夜晚，或天气恶劣的时候，蝴蝶会掉挂在叶子下面， 或躲在岩石的罅隙间。 它们用身体呼吸，因为它们没有肺。蝴蝶其实非常脆弱。除草、滥用杀虫剂，都会毁坏它们的自然栖息地。 如果你想让蝴蝶在你的花园或是阳台上安家，不妨多种些草花， 一旦发现有毛毛虫咬了你的花叶子， 千万别忙着打杀虫剂。 蝴蝶喜欢阳光， 所以要吸引它们， 你的花而一顶要放在阳光充足的地方， 另外，蝴蝶不能直接饮水， 你可以在湿润的泥土里放一两块小石头，这样蝴蝶就能停在沾湿的小石头上解渴啦。 活动小结：  教法点拔 学法指导 教后记或反思： 学校检查人： 评语： 盖章： 日期： 四 年级 综合实践活动学科集体备课教案 年 月 日 综合实 课 课 第 3 课时 科 目 蝴蝶的演变（二） 新授课 践活动 题 型 累计 课时 参加 一一 黄科萍 人员 主备人 一一 地点 低年级办公室 教具 课件等 教 知识技能 学 过程方法 尝试喂养蝴蝶有幼虫，把观察到的结果记录下来。 目 情感态度价 标 值观 教学 查资料，探讨活动获得发现和新的认知 重点 教学 学会观察记录 难点 教法学 观察法 法 板书 设计 安排活动步骤 1、前节课我们查资料，了解了蝴蝶一生要经历的四个阶段： 第一个阶段是卵