五年级上册语文：语文园地一教案.docxVIP

【人教部编版】五年级上册语文：语文园地一 教学目标 学习课文借助具体事物抒发感情的方法； 通过句子的对比， 找出句子在描写事物的方法上有何相似之处， 掌握对比的修辞手法； 了解什么是“一词多义” ，学习如何正确把握词语的意思并造出符合词义的句子； 正确、流利、有感情地朗读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ，把握七言绝句的朗读节 奏；了解诗人李白；理解并背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ，体会老朋友分别之际难舍难分 的情感。 教学重难点 学习本文借助具体事物抒发感情的方法； 了解什么是“一词多义” ，学习如何正确把握词语的意思并造出符合词义的句子； 理解并背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ，体会老朋友分别之际难舍难分的情感。 教学准备 收集有关“一词多义”的词语； 学生查找相关诗人李白的资料。 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一、导入新课 （谈话导入）同学们，我们已经学习了本单元的 4 篇课文，今天，我们将学习语文园地 一的内容。（板书：语文园地一） 请同学们先回忆一下，本单元的 4 篇课文，都是在写什么的？（写事物）仅仅是写事物 吗？是有没有其他内涵？（蕴含作者浓浓的感情，引发作者深深的思考） 二、交流平台 既然同学们已经发现了我们本单元的课文都是写事物，并且通过对事物的描写，或蕴含 作者浓浓的感情，或引发作者深深的思考，那么现在，请同学们齐读一下【交流平台】中第 2.3 位同学说的话