诗歌鉴赏-形象意象意境讲课稿.ppt

诗歌鉴赏-形象意象意境;1、认识抒情主人公形象江雪（柳;渔歌子 （张志和）西塞山前白;临江仙 （杨慎）滚滚长江东逝水;观猎（唐·王维）风劲角弓鸣，将;李清照《点绛唇》分析李清照的《;盖帽子，即指出形象的总体特征，;鉴赏人物形象答题规范：1.一句;小儿垂钓蓬头稚子学垂纶， 侧坐;独坐敬亭山阅读李白诗《独坐敬亭;1诗人李白是一位豪放不羁的才子;2众鸟飞尽，孤云独闲，山静而空;人物形象鉴赏方法1、聚焦描绘人;2、体味最能传达诗人心理活动的;3、弄清形象塑造与物景描摹的内;鉴赏题型一：1、这首诗塑造了什;苏轼《鹧鸪天》阅读苏轼的《鹧鸪;常见人物形象举隅1．不慕权贵、;常见人物形象举隅3．寄情山水、;常见人物形象举隅5．矢志报国、;常见人物形象举隅7．献身边塞、;闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼;李清照《鹧鸪天》试分析下列诗歌;张久龄《感遇》下列诗歌中的“兰;芙蓉楼送辛渐读王昌龄的《芙蓉楼;10年福建卷6．阅读下面一首唐;10年福建卷 答案（2）解;10年江西卷14．阅读下面这首;10年江西卷 答案(1)指;山东大学附中模拟考试阅读下面两;寄托诗人情感，构成诗歌意境的客;古诗词常见意象（《赢在高考》P;1、送别类意象杨柳、长亭、南浦;A、杨柳风姿袅娜，意态迷人，故;C、古人常以折柳相赠来寄托依依;长亭何处是归程，长亭更短亭。寒;南浦春草碧色，春水渌波，送君南;2、思乡类意象月、捣衣登高、茱;月举头望明月，低头思故乡。我寄;捣衣①香杵纹砧知远近，传声递响;3、愁苦类意象梧桐、芭蕉、流水;流水①? 百川到东海，何时复西;细雨、烟雾①?城阙辅三秦，风烟;鹃啼、猿鸣①芳春平仲绿，清夜子;①花近高楼伤客心，万方多难此登;斜阳①山映斜阳水接天，芳草无情;4、抒怀类意象菊、梅、松柏、竹;露涤铅粉节，风摇青玉枝。依依似;过春风十里，尽荠麦青青。（姜夔;5、爱情类意象红豆、莲、燕子琴;6、闲适类意象五柳、东篱、三径;7、战争类意象羌笛、楼兰、长城;1、树木类：树的曲直：事业、人;2、花草类花开：希望、青春、人;3、动物类子规：悲惨、凄恻。猿;4、风霜雨雪水云类海：辽阔、力;4、风霜雨雪水云类西风：落寞、;5、器物类玉：高洁、脱俗。珍珠;6、颜色类白：纯洁、无瑕、丧事;7、时间类破晓：初现希望时段。;8、场景类乡村：思归、厌俗、田;9、日月类月亮：人生梦圆、缺憾;10、其他类天地：人类的渺小、;借代的意象古人状物抒情常用一些;比喻性意象读曹植的《七步诗》，;烘托性意象读王翰的《凉州词》回;象征性意象读王维的《送元二使安;2002年全国卷阅读下面一首诗;10年天津卷13.阅读下面两首;10年天津卷 答案峡口送友;鉴赏题型二1.这首诗写到了哪些;鉴赏题型三：1、这首诗为我们展;事物形象的鉴赏方法1.借相关语;这是一首望月怀人的诗。皎洁的明;《西楼》阅读下面一首宋诗，回答;形象小结人物——抓人物动作、神;意境意境指诗歌所描绘的生活图景;一般来说，诗像不像诗，有无诗味;04年广东卷阅读下面一首唐诗，;鉴赏题型四这首诗营造了一个怎样;答题步骤①描绘诗中展现的图景画;分析意境特点的常用术语一般由双;作者的感情类别愉悦、欢快、激动;孟浩然和杜甫的诗孟浩然《临洞庭;孟浩然和杜甫的诗两首诗都达到了;泉州一中模试卷阅读下面的宋词,;泉州一中模试卷 答(1)上片;2009全国Ⅰ阅读下面这首宋诗;此课件下载可自行编辑修改，仅供