五年级音乐上册教案三篇.docVIP

五年级音乐上册教案三篇 【导语】音乐只能用声音来表现，用听觉来感受，但这并不等于说人们在创作和欣赏音乐时，大脑皮层上只有与听觉相对应的部位是兴奋的，而其他部位都处于抑制状态之中。实际上，音乐家不止是通过听觉的渠道，而是用整个身心去感受和体验、认识和表现生活的，这同其他门类的艺术家并没有什么区别。无忧考网准备了以下内容，希望对你有帮助!音乐活动“新年音乐会” 　　教学目标： 　　1、用满怀深情的歌声表达祝福祖国的心愿，激发学生对美好幸福生活的热爱之情。 　　2、进一步了解不同民族的音乐文化，激发学生对祖国民族音乐的热爱之情。 　　3、以班级召开一次“迎新年音乐联欢会”表达同学们对未来的美好祝福。 　　教学过程： 　　一、导入：新年快要到了大家想用怎样的方式迎接“新年”的到来呢？ 　　二、分小组进行准备。 　　1、看音乐录像，内容反映了不同民族的音乐文化。 　　2、教师检查学生准备的节目及资料。 　　3、学生分成小组活动，把自己准备的节目表演给大家，让小组同学进行审议，评定。 　　4、学生进行合作排练，教师到各组指导 　　三、展示活动。 　　1、请各组同学把自己的节目与大家进行交流。 　　2、用不同的方式进行“迎新年音乐联欢会”。 　　四、教师进行小结 　　五、根据音乐会顺利进行的情况，评选“组织奖”让学生很有自信的展示自己创作，编导的节目。学习歌曲《平安夜》 　　教学目标： 　　1、