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- 2020-11-23 发布于河北
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第一单元 除法
分苹果(除法竖式计算方法)
教学目标 :
1 、结合分物活动,认识除法竖式,掌握其书写形式,了解除法
竖式各部分的意思。
2 、借助分物活动,回顾并进一步理解除法的意义,感受除法与
生活的密切联系。
3、能在教师的指导下,结合分苹果的具体情况,初步发展提出
除法问题的能力。
教学重点 :
结合分物活动, 认识除法竖式掌握其书写形式, 了解除法竖式各
部分的意思。
教学难点 : 了解除法竖式各部分的意思。
教学过程 :
一 、问题引入
又到分水果的时间了, 猜一猜老师给大家带来了什么水果?看来
大家想吃的水果特别多。 不过,今天老师给大家带来的是水果之王—
—苹果。你发现了什么数学信息?你能提出与除法有关的问题吗?
二、探究交流
1 、想一想、算一算。
从学生的已有知识入手,独立思考解决。
18 个苹果,每盘放 6 个,可以放几盘,你会算吗?
2 、算一算、议一议。
由具体到抽象,帮助学生掌
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