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《远离手机》主题班会教案 班 级：15电商 3班 【前言】： 手机作为现代高科技的产物，已被越来越多的中学生所拥有，并 逐渐地走进了学校，甚至走向课堂。我们班也不例外。由于高中生 自控能力较差，对合理使用手机的认识不够，因此，无法摆脱手机 的诱惑，从而影响了正常的学习和生活。最终导致了成绩下降。 【活动目的】：1、通过班会，达到教育、自我教育的目的，并让同学们清楚地认识 到，在校园里应当禁止使用手机。 2、以探讨使用手机的利弊作为契机，折射出对一切高科产物都应 辨证接受，真正体现它的价值。 3、培养同学们人生观和价值观。 【活动准备】：组织班干部开会，讨论并确定班会主题。多媒体。 【活动过程】：一、集体宣誓： 《远离手机誓词》 我是中专学子，严守校规校纪， 尊敬师长，团结同学； 自强不息，奋勇拼搏； 以我全面素质，夯实“四有”新人基石， 用我聪明才智，奉献祖国建设伟业。 二、导入主题： 1 、形形色色的手机诱惑着同学们，有些同学们禁不住诱惑掉 入了陷阱。 数据说明： 据一项对中学生抽样调查显示，初中生拥有手机达 到 11％，高中生拥有手机达到 15 ％，目前没有手机但准备买 的超过了 31％。 2 、引导学生对手机的“利”与“弊”展开自由讨论： （学生自 己总结） 利的方面： 手机作为高科技产物， 确实可以给我们带来许多生活上的方 便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学 习等。 与以前同学多交流， 可以保持原有的友谊； 与现在同学多交 流，可以增进友谊 , 遇到疑难问题时 , 可以用手机进行讨论。 ③一些手机的拍摄功能， 可以随时拍下一些有意义有价值的东 西。 里面的闹钟装置 , 可以随时使用 . 通话记录功能 , 手机不像家里的电话一样不在家的时候别人 打电话来不知道 , 在手机里是有记录的。方便查阅。 手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。 当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求 助。 弊的方面： 短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手 机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。 不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个 调查：在学生发送接受的手机短信息中， 70%是与正常学习和 生活无关的信息， 10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相 互转发“黄段子”当作时尚。 助长学生攀比成风。 每到课余时间或放学以后，一些学生就 会围在一起，相互“切磋”手机款式和功能。校园里的手机越 来越多，档次也越来越高， 对那些没有手机的学生很容易造成 心理上的不平衡。 在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追 逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学 生会炫耀自己的家境， 父母地位。 这样会让学生把父母当成靠 山 , 不思进取。 额外增加父母负担。 在学校进行的抽样调查显示， 学生购买 手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外， 还有每月几十 元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。 以一年计算， 家长 花在孩子手机上的费用至少要 500 元。对于经济条件并不宽裕 的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。 ⑤手机为考试作弊提供了条件。 学生中就曾发生利用手机作弊 而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发 给好几个同学，作弊的范围很广。 ⑥影响校园治安。 手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发 生偷盗现象。据反映 , 我校有个别班级出现钱、 钱包被盗 , 手机 若不随身携带 , 也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比 我们更早地遇到了这一问题， 手机所带来的恶劣影响也更为突 出，已经引发了中学生的犯罪， 有手机的中学生也成为一些犯 罪分子欺骗和抢劫的对象。 使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。 上课时有的同学手机 未关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来 不愉快的情绪。 手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能， 却从未提对人体伤害。 对人体是否造成不利的影响， 医学界可 谓众说纷纭，最近权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示， 使用手机造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升 的现象，而儿童，青少年受影响的可能更大。大部分国家通用 的手机系统 GSM 频率为 900 和 1800MHz, 其振动的电子过程 有机会对人体健康造成影响 ,主要是对脑部及精神状态的影响 而且手机振动所散发出的电磁波可能会导致青少年大脑的神 经出现病变。 青少年正处在生长发育的黄金阶段 , 如果因为手 机而对身体伤害 , 岂不追悔莫及。 三、解决方案： 通过以上的讨论， 我们应该得出在校园里使用手机弊大于 利，因此我们呼吁大家本着事实，从现在做起，从我做起，远 离手机！ 背景资料： 我国一部分地区的做法 ， 杭州一中：不