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2020-11-26 发布于天津
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学年八年级语文上册第二单元学生案主备宋兴荣审核日期班级姓名家长签名日期第课回忆我的母亲学习目标学习通过具体事例表现人物性格的手法学习本文以时间为顺序以人物活动为线索选材组材的方法弓导学生在朗读中感悟理解文章内容欣赏作品朴素平实而饱含真情的语言学习朱德母亲的优秀品质深入领悟作者以朴实无华的语言抒发对母亲真挚深沉的爱培养学生的亲情观学习重难点了解作者生平整体把握文章内容学习回忆录的写法学习按时间顺序有重点地选取典型事例来表现人物品质的写法教学方法问题探讨法自主合作探究式教学法教学准备多媒体学生收集相

PAGE PAGE # / 5 2017学年八年级语文（上册）第二单元学生案主备:宋兴荣审核：日期班级姓名家长签名日期第6课《回忆我的母亲》学习目标： 1、学习通过具体事例表现人物性格的手法，学习本文以时间为顺序以人物活动为线索选材、组材的方法。 2、弓|导学生在朗读中感悟理解文章内容，欣赏作品朴素平实而饱含真情的语言。 3、学习朱德母亲的优秀品质，深入领悟作者以朴实无华的语言抒发对母亲真挚深沉的爱，培养学生的亲情观。学习重难点：了解作者生平，整体把握文章内容，学习回忆录的写法。 2?学习按时间顺序有重点地选取典型事例来表现人物品质的写法。教学方法：

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