校总调查问卷(横向总监)(可编辑).doc

校总调查问卷(横向总监)(可编辑).doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
校总调查问卷(横向总监) 第1页1.主动沟通对接的情况[单选题] ○主动与横向板块沟通商量讨论,并保证每月至少一次的对接频率(20分) ○能够主动对接,但不保证每月一次(10分) ○对接不主动且不能保证每月对接(0分) 2.对校区情况的把控度[单选题] ○对本校区情况熟悉掌握,全面了解,在对接时有想法,能提出合理建议(20分) ○对本校区情况有了解但比较片面,对接工作想法不多(10分) ○对校区情况基本不了解,比较封闭,无想法(0分) 3.对部门的工作支撑作用[单选题] ○相应部门管理重视度高,管理指导积极有效,配合业务工作监督跟进效果显著(20分) ○相应部门管理重视度一般,在帮助跟进业务板块工作中效果一般(10分) ○不重视相应部门管理,对业务管理无指导(0分) 4.对接工作时对本校人员情况的把控度[单选题] ○能够结合成员特点给予职业规划培养和提升,为板块输送优秀人才(20分) ○对成员特点有分析但不够全面准确,找不准成员亮点(10分) ○对成员不熟悉,过于片面(0分) 5.对于人才利用和人员留取能力[单选题] ○能够根据每个人的特点挖掘潜力和增值空间,人才留存多(20分) ○根据自我喜好进行关注和留取,会损失一定的人才(10分) ○基本照顾不到员工的成长,人员流失率高(0分)

文档评论(0)

zhang152 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档