四川省绵阳市五年级下学期语文月考评价测试卷一.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四川省绵阳市五年级下学期语文月考评价测试卷一 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累与运用 (共11题；共22分) 1. （2分） 下列词语中有一个划线字的读音是错误的，把它选出来（ ） A . 停棹(zhào)???? B . 鸡笼(lóng)???? C . 收篙(hāo)???? D . 遮头(zhē)???? 2. （2分） 下面书写全部正确的一组是（ ） A . 完壁归赵??浑黄一体???? B . 精神抖擞??任老任怨???? C . 入木三分??程门立雪???? D . 自强不吸??兴致勃勃???? 3. （2分） “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这里的“热天”指（ ） A . 夏天???? B . 季节???? C . 青少年时期???? 4. （2分） 下列下划线字词解释不正确的一项是（ ） A . 方鼓琴而志在太山（心志）???? B . 少选之间而志在流水（一会儿，不久）???? C . 拊掌大笑（拍手）???? D . 今乃掉尾而斗（掉落）???? 5. （2分） (2019三上·嘉陵期中) 下列说法不正确的一项是（ ） A . 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。 B . 为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。 C . 为了更好地预测，我们要多关注细节。 D . 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。 6. （2分） 仔细阅读诗文《一句话》，回答 对这首诗的赏析，不恰当的是（ ） A . 这首诗总结了中国的历史，预示了中国的未来，全诗蕴藏着火山爆发式的激情 B . 诗中巧妙地使用了一个反问句，用以增强缄默的火山爆发前的气势 C . 诗的最后两句，是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句，来展示中国革命的前景 D . 这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法，从而增强了诗歌磅礴的气势 7. （2分） （ ）的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。 A . 青蛙贝塔???? B . 螳螂李黎???? C . 小狗班比???? D . 蟋蟀柴斯特???? 8. （2分） 下列作品与作家不能对应的是第（ ）组。 A . 巴金——《挑山工》???? B . 老舍——《骆驼祥子》???? C . 艾青——《下雪的早晨》???? D . 林海音——《城南旧事》???? 9. （2分） 找出下面句子中是拟人句的一项（ ）。 A . 春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。???? B . 芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。???? 10. （2分） 选择下面句子运用的修辞手法。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ） A . 排比???? B . 设问???? C . 引用???? 11. （2分） 我会填。 《春日偶成》这首诗题目的意思是：________。从描写的景物________、________、________和________，从描写的动作________、________、________透露出诗人在春天美好的景色中________的心情。 二、 阅读与欣赏 (共2题；共37分) 12. （14.0分） 阅读诗歌，回答问题。 送杜少府之任蜀州 （唐）王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 【注释】①少府：官名。②蜀州：现在四川崇州。也作蜀川。③城阙（què ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。④辅：以……为辅，这里是拱卫的意思。⑤三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。⑥五津：指岷江的五个渡口。⑦宦（huàn）游：出外做官。 （1） 小小释义员。 ①之：________ ②若：________ ③沾：________ ④海内存知己，天涯若比邻。________ ⑤无为在歧路，儿女共沾巾。________ （2） 诗中表达送别的千古名句是：________，________。其中的含义是________。 （3） 颈联采用了什么修辞手法？ （4） 读“无为在歧路，儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同？ 13. （23.0分） 阅读探秘。 橘子与毛衣 我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来