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2018年秋人教版九年级物理同步练习：17.1 电流与电压和电阻的关系（有答案） PAGE / NUMPAGES 2018年秋人教版九年级物理同步练习 17.1 电流与电压和电阻的关系 　 一．选择题（共12小题） 1．在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中，应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片？（　　） A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 D．电阻 2．在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（　　） A．分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验 B．分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验 C．分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验 D．分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验 3．研究电流跟电压、电阻的关系，用右图电路，实验时，分保持电阻不变和保持电压不变两步进行，在保持电阻不变这一步中实验要求（　　） A．保持电路中的电流不变 B．保持电阻R两端的电压不变 C．保持滑动变阻器R′的滑片位置不变 D．保持电阻R的电阻值不变，调节R′的滑片到不同的适当位置 4．在做“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的电阻，移动滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，此时电压表示数及应进行的操作是（　　） A．大于2V，应将滑片P向左滑 B．大于2V，应将滑片P向右滑 C．小于2V，应将滑片P向左滑 D．小于2V，应将滑片P向右滑 5．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得到I﹣U图象如下图所示，则正确的是（　　） A． B． C． D． 6．如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电 压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”。实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（　　） A．10Ω和40Ω B．10Ω和20Ω C．30Ω和40Ω D．20Ω和30Ω 7．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（　　） A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 C．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A D．将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A 8．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（　　） A．通过导体A的电流与其两端的电压成正比 B．导体A的电阻大于导体B的电阻 C．当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1A D．将A、B两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A 9．一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是（　　） R/Ω 10 20 30 40 50 I/A 0.6 0.3 0.2 0.12 A．0.2 B．0.17 C．0.15 D．0.13 10．小军采用如图的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”。当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关前，滑动变阻器应该（　　） A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片向右滑动 C．将变阻器滑片向左滑动 D．更换阻值更大的滑动变阻器 11．在探究“通过导体中的电流与电阻关系”实验时，小明控制电压不变，改变定值电阻阻值六次，分别测出了相应的电流值，为了使得出的结论具有普遍性，他下一步应该做的是（　　） A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用阻值不同的电阻，再测出几组电流值 D．改变控制的电压值，再测出两组电流值 12．在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，先在AB间接入10Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为3V，读出电流表示数。接着取下10Ω的电阻换上15Ω定值电阻，不进行其他操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是（　　） A．大于3V，应将滑片P向左滑 B．大于3V，应将滑片P向右滑 C．小于3V，应将滑片P向左滑 D．小于3V，应将滑片P向右滑 　 二．填空题（共5小题） 13．在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，需要的实验器材除了电路常规器材（电源、开关、导线）之外，还需要的器材有定值电阻、　 　、