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有关中职生消费状况的调查报告模板 消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为。 随着时代的发展和财富的积累，人们的消费需求也在不断地 变化。中职生作为社会的特殊消费群体之一，我们有必要关 注他们的消费状况，因为其直接影响着世界观的形成与发展， 影响着他们一生的品德行为！ 关键词：中职生消费现状调查 伙食方面开销大：据调查大部分学生不在学校饭堂就 餐，而是到学校外面的餐厅就餐，这样子做既不卫生乂浪费 钱；还经常出现请同学吃饭的想象。虽说这种消费花不了太 多的资金，但有很多中职生家庭经济还是有点困难，他们的 主要经济来源还是靠父母给的，不应该这样拿着父母给你的 生活费去当人情消费的“马拉松”。 现代通讯工具的使用费用过高：为了找工作方便和交 友，很多中职生都购买了手机用于与外界联系，还有的中职 生用手机进行娱乐活动，如点歌、照相、彩铃订购、发短信 等。手机已经成为他们一个重要的通讯工具，价廉实用的手 机是大部分学生的首选，但手机费在逐步提局。据调查发现 有25浦学生每月的通讯费用高达 150元以上；有50%勺学 生通讯费控制在 100—150元之间；经济比较困难一点的学 生通讯费也在 50元左右。根据此项调查，大学生的消费经 济有咻源于家庭，咻源于学校奖学金、助学金及补助， % 来源于自己打工收入、以来源于贷款、2球源于其他渠道。 也就是说，有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。 形象消费高：经过调查发现，每到星期六、星期天， 大部分学生会去买衣服、装饰品、化妆品等；讲究牌子，追 求时尚、潮流，喜欢与同学之间进行攀比等。绝大多数的学 生家庭经济不怎么好，而这种消费乂比较容易“超支” ，因 此，有些女同学为了得到一套名牌的化妆品或一套名牌的衣 服，就会去向同学借钱，甚至去偷钱以达到自己的目等，这 些都体现了学生不懂得虽力而行，虚荣心太过于强的心理。 休闲娱乐消费高：调查发现，有 35%勺学生在放假期 间去旅游；有25%勺学生会去练歌房、打台球、溜旱冰、开 PARTY有绝大多数的学生则去吃好吃的，比如：肯德基、 麦当劳等。 感情投资即恋爱所需支出较高： 在调查中发现，有35% 的中职生在谈恋爱，一部分谈恋爱的中职生每月大约多支出 150— 200元左右，最少的也有 100元左右，最高的达到 500 元。他们大多承认为了追求情感需要将物质投入，经常难以 理性把握适度的消费原则。 人际交往费较高：据调查得知，同学过生日、入党、 获奖学金、比赛获奖等都要请客。否则，便被视为不够交情。 学习费用较高：中职生要考的证书相对其他学生来说 还是比较多。据调查，有的学生除了考自己专业的证书外， 还报名参加考自己专业外的证书， 自然而然，相应的报名费、 书费、培训费等自然不菲。 社会环境影响原因 社会上非主流的享乐主义消费观，给大学生带来了很深 的影响，是造成大学生消费观念偏颇的主要因素之一。进入 wr0以来，我国经济飞速发展，与之带来的不仅仅是经济 的繁荣还有社会上的一些不正确的消费观念这些都给 当代中职生带来了很深的影响，中职生的消费心理处在不成 熟的阶段，互相攀比的消费心理较为普遍，直接影响到了中 职生的消费观。 家庭环境影响原因 父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿 对象。有些父母本身消费观念存在误区，不能正确引导自己 的子女。 自身原因 众心理和求异心理是中职生消费攀比心理的心理学动 因。中职生们在推崇世俗化的物质享受时，在群体消费行为 中往往会滋生独领风骚的畸形心理。这样，相互攀比现象就 有了产生的土壤。攀比心理表现在看似相互矛盾，实则本质 相同的两个方面：一是从众心理，即被大多数人所接受的事 物，个人也基本上乐意接受，中职生也不例外；二是求异心 理，这种心理状态的存在，使某种时尚满足了中职生一时审 美的心理需要之后，乂必然会产生新的需要，渴望消费再有 新变化和创新。中职生有着强烈的尊重需要，他们多方面的 努力在相当程度上都是为了建立自尊和他尊体系，以实现其 自我价值。炫耀心理实际上是一种超越自我客观价值的自我 虚构，表现在生活消费领域，就是对物质生活的高追求。 针对当今中职生的消费误区，应该相应地做出一定的消 费指导，才能更有助于他们的学习和以后的生活。要培养大 学生良好的消费习惯，需要多方面的努力： 首先，家庭要建立健康的消费文化环境。家长的消费行 为及消费观都能在孩子身上有形或无形地反映出来。给予他 们一定的消费自主的同时注意“家情”的教育，对消费要求 有意识地给予区分，还可以安排一定的家务劳动，加强劳动 教育，促成勤俭节约消费观的形。 如果不考虑个人经济状 况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的； 同时，学校对培养学生正确的消费观和消费行为应起好 主导作用。要加强国情教育，提倡适度消费，加强艰苦奋斗、 勤俭