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第
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四平市三年级下学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共4题;共29分)
1. (12分) 注音并组词,完成后每个字读两遍
远________、________? ???只________、________ ????课________、________
有________、________? ???猫________、________ ????校________、________
2. (4分) 填上合适的词。
平静的________??? ________的月光
刻苦地________??? ________地款待
3. (4分) 给划线的字选择恰当的解释,再写出句子的意思。
天帝使我长百兽。今子食城,是逆天帝之命也。
长百兽:________
子:________
逆:________
________
4. (9分) 下面是被打乱了顺序的三首古诗,请将它们按原顺序一一还原(只写序号),并写出各首诗的诗名和作者。
A.危楼高百尺
B.春眠不觉晓
C.白日依山尽
D.黄河入海流
E.恐惊天上人
F.处处闻啼鸟
G.手可摘星辰
H.夜来风雨声
I.欲穷千里目
J.不敢高声语
K.更上一层楼
L.花落知多少
①第一首诗的序号:________,诗名:________,作者:________。
②第二首诗的序号:________,诗名:________,作者:________。
③第三首诗的序号:________,诗名:________,作者:________。
二、 阅读理解 (共2题;共10分)
5. (5分) 我紧紧握着这位年轻的台湾教师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
“还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?”怎样理解?
6. (5分) 阅读下文,回答问题
王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界,被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢?
王羲之出身于晋代的名门贵族家庭,自幼喜爱书法,对功名看得很淡泊。他曾经临摹过好些书法家的字帖,并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法的长处,而且经过刻苦研究,还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势,一有空就在自己的衣服上写字。天长日久,才把衣服都划破了。后来,他到永嘉去做官,总在池边苦心练字。每次练字后,就在池里洗砚刷笔,把一池水全变成了黑色,人们称之为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
(1) 找出文中的过渡句。从过渡句中,可以看出王羲之书法艺术获得成功的两个原因是:①________;②________。
(2) 从王羲之成功的事例中,我想起了“________”的名言。
(3) 文中第1自然段与全文最后一句的关系是( )
A . 总起分述????
B . 先概括后具体????
C . 首尾照应????
D . 因果关系????
三、 写作 (共1题;共5分)
7. (5分) 搜集有关宋庆龄的小故事,写一写。
参考答案
一、 积累运用 (共4题;共29分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、 阅读理解 (共2题;共10分)
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
三、 写作 (共1题;共5分)
7-1、
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