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好老师先进事迹材料 【篇一：老教师先进事迹材料】 老教师先进事迹材料 古家小学 于敬海 作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并 不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配， 和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以 新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理 论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以 严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探 究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断 地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他 不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习 氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的 教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所 带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此 认真的工作态度，实在是很难得。 作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育 教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助 他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始 终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾 用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几 十年来，他在不变的工 作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的 尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培 养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的 ……他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。 在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁 大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生， 更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈 的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。 无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早 来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展， 而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他 总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足， 不断成长。 成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践 行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得 教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤 耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他 的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人 二0一四年五月九日 【篇二：我身边的好老师先进事迹材料】 孜孜不倦为师路，呕心沥血铸师魂 “ 教书有路心为径, 育人无涯爱作舟, 一己苦乐从不诉 , 收得桃李满园春.” 这就是她，于春红，一个普通乡村小学英语教师教学生涯 最真实的写照。在改革开放的今天，在这个物欲横流的时代，当 人们都绞尽脑汁，使尽浑身解数大把挣钱的时候，她却把自己的 青春年华和满腔热血奉献给了满目清纯，天真无邪的学生，奉献 给了那个让她魂牵梦绕的三尺讲台，奉献给了生她养她的黑土 地，在教师庞大的队伍中，她不过是极其普通的一员，平凡的她 没有惊天动地的成绩，没有轰轰烈烈的壮举，也没有慷慨激昂的 陈词，但是，正是这种平凡铸就了这位平凡教师的高尚师魂。 带着儿时的梦想，2002年，在全市举行的小学英语教师招 聘考试中，她以第二名的优异成绩踏上了神圣的三尺讲台，由于 当时英语教师紧缺，全乡8个学校只有两名英语老师，每人需要 跑四个学校去上课，最远的兴国学校离家有30里地，由于当时 家里贫困，她唯一的交通工具就是一台除了铃不响哪都响的自行 车，为了不迟到，为了不耽误学生的一分钟，她冬夏都是5点从 家里出发，骑两个小时的车到达学校，冬季的五点，还是黎明前 的黑暗，稍有风吹树动都会觉得心惊胆战，为了壮胆，就哼起刚 刚学会的英语歌曲，模拟讲课伴自己同行。既壮了胆又备了课， 因此她的每节课都是信手拈来，即使这样，她每次到校也都是大 汗淋漓，裤子后面湿透一片，一会就会冻得瑟瑟发抖，兴国的老 师都心疼的流泪，寒来暑往一跑就是二年，看似短暂，却凝聚了 她无数的辛酸与泪水，但是，看到学生，她就会将一切烦恼抛掷 脑后，流着汗水，脸上却带着微笑，用她自己的话说：一切为了 孩子，为了孩子的一切，我苦着，但我快乐着，三尺讲台就是书 写爱的舞台，就是奉献爱