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- 约 8页
- 2020-11-23 发布于四川
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湘教版小学四年级语文下册《有趣的班会》教案
【导语】《有趣的班会》是记叙文,主要写了在一次班会课上陈思同学讲的故事以及同学们畅谈各种奇思妙想,表达了作为新一代青少年要敢于去想,也树立了同学们当发明家和科学家的理想。无忧考网准备了以下内容,供大家参考!篇一
教学内容:
学习课文,理解课文内容,感情读文。
教学重点:
理解课文内容,感知班会的“趣”味,激发学生学科学、爱科学的兴趣。
教学难点:
领悟课文的内涵,激发热爱科学的情感。
教具准备:
幻灯片
教学过程:
一、复习导入
1、指名读课文。
2、说说这次班会的主题是什么?
二、走进“有趣的班会”
1、学生分角色朗读课文第3—11自然段。
2、学生就课文内容质疑。
3、全班汇报,归纳。
(1)在班会上陈思同学讲了一个怎样的故事?
(2)同学们提出了哪些奇思妙想?
4、学生自读自悟,然后小组交流。
5、全班汇报。
(1)爱迪生年幼时和同伴做让人充气升天实验的故事。(人们根据这个实验发明了送人上天的气球)
(2)幻灯出示:
奇思妙想特点
发明像金箍棒似的书包 能变大变小
发明会说话的钥匙 能自己说话
发明像气球一样的旅行 袋能悬在空中
发明不怕摔的眼镜摔到地上 能自动弹到手
给马路安个拉链
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