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2015 级工程管理本科专业培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的具
有创新精神的应用型、技术技能型人才。本专业学生系统学习土木工程技术及
工程建设管理、经济和法律等基础知识和专业知识,接受工程师基本训练,具
备从事工程咨询和现场管理等方面工作的能力,可以在工程建设单位、设计单
位、施工单位、监理单位、咨询公司等从事工程管理相关工作。
二、培养要求
本专业学生应掌握土木工程技术知识和工程管理相关的理论和方法;熟悉
工程相关的法律和法规;具有自然科学、人文社会科学的基本素养;具有从事
工程项目技术管理与全过程管理的基本能力;具有编制工程概预算的能力;具
备工程管理类专业人员国家执业资格要求的理论知识;具备运用计算机辅助解
决工程管理专业及相关问题的能力。
三、主干学科
管理科学与工程、土木工程
四、核心课程
工程经济学、工程合同管理、建设法规、工程项目管理、建筑工程计量与
计价、广联达软件应用
五、修业年限
本专业的标准学制为4 年,最长修业年限为6 年。
六、授予学位
授予管理学学士学位。
七、毕业学分要求
学生按专业培养方案修读课程,达到该专业毕业要求所需要的最低毕业学
分:175 学分。
八、课程类型与课程设置 (见附件1)
九、教学进程计划安排 (见附件2 )
十、教学内容与课程教育目的实现矩阵表 (见附件3 )
附件1 课程类型与课程设置
考 修
总 学时分配
类 核 读
课程名称 学分 学 备注
别 授 上 实 实 方 学
时
课 机 验 践 式 期
思想道德修养与法律基
2.5 40 40 考查 1
础
中国近现代史纲要 2 32 32 考查 2
毛泽东思想和中国特色
4 64 64 考试 3
社会主义理论体系概论
马克思主义基本原理 2.5 40 40 考试 4
形势与政策(1) 0.5 8 8 考查 1
形势与政策(2) 0.5 8 8 考查 2
形势与政策(3) 0.5 8 8 考查 3
形势与政策(4) 0.5 8 8 考查 4
形势与政策(5) 0.5 8 8 考查 5
形势与政策(6) 0.5 8 8 考查 6
大学生心理健康教育 1 16 16 考查 1
通 大学生职业生涯规划 1 16 16 考查 2
识
体育(1) 2 32 32 考查 1
课
体育(2)
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