早教老师个人工作总结5篇.docxVIP

  • 13
  • 0
  • 约3.61千字
  • 约 7页
  • 2020-11-24 发布于天津
  • 举报
早教老师个人工作总结 5 篇 培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用 餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。下面是 收集推荐的早教老师个人工作总结,仅供参考,欢迎阅读参考。 早教老师个人工作总结(一) 暖暖的阳光下, 手中的暖茶冒出阵阵热气, 在阳光的照射下 折射出五彩的绚影, 思绪一下子被记忆牵引到了去年的冬天。 回 首这走来的一年, 似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕, 实是感叹时 间的飞逝啊, 让自己的脚步显得如此匆忙。 回顾这一年自己的工 作,真是有喜又忧,但我以 “为了孩子的身心健康,为了孩子的 可持续发展,尽心尽责的工作 ”为宗旨,全身心的投入到工作当 中,同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。 一、锤炼自己,促专业化成长 20__年对于启明星中心来说是潮起潮落, 并非因修桥而影响 迈开大步走的一年, 在这一年中, 启明星早教中心为一些老师提 供了一个又一个平台,为的是让更多的教师有展现自己的机会。 教师综合素质学习礼仪, 组织各种社区活动, 商场活动, 生日会, 3Q 互动营,开展了许多营销课。就在这样一个个舞台中我和所 有老师都茆足了劲,不断提高自己的专业技能,努力探索钻研, 不断锤炼自己, 促进自己在原有水平上再迈一个台阶。 就是这样 一次一次的经验中让自己成长, 在启明星工作中, 总会遇到各类 要解决的问题,发现自己不轻易间也成熟许多。 二、踏实工作,平凡中求佳绩 幼儿教育对于外行来说是一项不起眼的工作,更多人都说: 是做保姆呀!我们不得不承认我们是孩子的保姆,更是好老师, 才会努力让他们了解早教重要性, 我们做的在好, 还是会有很多 家长不满意都是正常的。 现在的家长要求越高,我们的工作也不段的进取。对,于我 们的老师来说早教是极富挑战性, 极琐碎劳累的事。 面对正在成 长的、具有鲜明个性的活生生的个体, 日托班和亲子班我都要设 计各种有趣的游戏, 以不同的方式方法去引导他们, 促进他们富 有个性的成长,在此中我付出了很多很多。我踏实的工作,因为 我坚信有付出才有收获。看,短短的几个月,启明星有了更好的 气象。孩子们飞速的富有个性的发展, 我们不仅仅要做好一个老 师更剩过做一位妈妈! 这就是我的收获。 更多的是如何与同伴间 有好相处,启明星的师资才会更和谐。 三、勤于思考,反思中求进步 “教师即研究者 ”必须在自己的从教生涯中不断的反思, 不断 的研究,不断的改进。从自己的失败中找原因,,在一次次的学 习反思中我才能找到自己的弱势,更多的时间在亲子班中: “在 如何与家长沟通关系 ”一开口总是不流畅,这方面我看到吴老师 龚老师杜老师她们的进步, 更努力的是李老师没多久接首了主教 工作,更是那份自信,也是我要像她们学习的地方!我们的工作 不仅要带亲子班还要带日托班。 在日托班花费的时间都会比亲子 课多,要关注每个孩子的吃, 睡还有所学的知识。 生怕他们生病, 更关键是他们的安全, 如果是早教中心亲子园, 更多希望我 们能把亲子课提升的更好。 让老师们更多的时间去摸索。 培养更 多主教老师, 因为每一个老师的精力都是有限。 我们都想日托班 好,亲子班也一样要充分点。 对每一个孩子身心发展尽心尽责得 到家长的认同。因为我们都不是人家嘴说的 “保姆 ”不是吗? 尽管我在这一年中向自己的目标迈进了大步, 可是我仍然看 到自己还有许多不足。发展的不稳定,理论水平的欠缺,思考过 于草率,与家长的沟通都是我需要努力的方面,在 20__年,我 相信只要我找到了方向, 一定会有所突破, 寻找那份该有的自信! 早教老师个人工作总结(二) 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷: 孩子的纯真与质朴常 会唤出我们的美好童心, 使我们能用这颗心去理解他们, 走进他 们的世界。 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时, 我也将努力汲取 更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。 望着渐渐长大的孩子们, 看到他们的进步, 让我感受到一种 自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我 也要整理一下我的思绪, 总过去了的工作经验, 以便更好地提高 自己的各项工作水平。 以下我丛思想政治、 教育教学、 业务学习、 家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、思想政治方面: 教师被喻为人类灵魂的工程师, 教师的政治思想会直接影响 到孩子。 我在思想上高标准的严格要求自己。 积极参加园内各项 活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形 象。 二、教育教学方面: 从本班幼儿的实际情况出发, 设计好主题活动, 精心安排好 每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在 实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和 谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档