人教小学科学1.1观察春天的植物.docx

三年级科学 观察春天的植物 观察歌 我们听, 我们摸,我们闻, 我们摸, 我们闻, 感官观察是学 习科学庁果的一个重要方法。 我们看到了一棵真正的大树, 我们看到了 一个生机勃勃的生命, 我们看到 了 一个无比美妙的世界 这些动物从哪里来的? 种的新，生变完们 是来物始一些请我> 物而植开的哪{录” 植芽m2:它丁？记法 哲发子命么生呢“想 绿子种士那发化成眇 像向日葵这些绿色开花植物 又是从哪里来的？ 结果 开花种子成熟 繁殖后代 结果 开花 种子成熟 繁殖后代 植物的生长变化过程 像向日葵一样，从种 子开始，经历了发芽、 生长.成熟、繁殖 （开花.结果）.枯 萎和死亡这些过程, 这就是植物的一生。 我们熟悉的绿色开花植物 我们熟悉的绿色开花植物 我们知道了 几乎都是从种子开始它 们新的 些》命*的0 韦^些^ 植物可以用根、茎、叶 繁殖后代。 根、茎、叶繁殖的植物 秋海棠可以用枝叶繁殖 番薯可以用茎和根繁殖 让我们一起来观察植物的种子 那我们要怎样观察呢? 观察歌 我们听, 我们摸, 我们闻, 我们看到了一颗真正的种子, 我们看到了一个生机勃勃的生命, 我们看到 了 一个无匕匕美妙的世界 观察种子的方法 我们可以用看、摸、闻等感官观察 我们可以用看、摸、 闻等感官观察 法观察种子的夕卜形特征。 2. 还可以用放大镜将植物种子观察得 更仔细。 （提示：请完成种子的观察记录表） 种子的观察记录表 种子 名称 形状 大小 颜色 软硬 黄豆 绿豆 花生 玉米 小麦 蚕豆 观察小结： 不同植物的种子，从夕卜观来看, 它们的形状、大小、颜色、软硬 等各不相同。那么种子里面又有 什么? 种子的內部结构 探究活动：种子的里面有什么？ 丿诃题：如何才能看见种子的里面呢? 巧?^ : 将种子浸泡在水中一会，剥去外皮, 然后用手掰开来看。 种子里面有什么 这些种子的形状和 大小有各种各样，但它们的 结构基本相同。 胚里面又有什么? 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 小结： 种子里最重要的部分是胚， 月丕是有生命的，可以发育成 一株植物 知识回顾： 1、 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ） 开始它们的新生命的o 2、 有些植物可以用（ ）、（ ）、 （ ）繁班后代。 ）等各不相同O3 ）等各不相同O 4、 种子都足由（ ）和（ ）组成的。 5、 胚是由（ ）、胚轴、胚根和子叶等这些部 分组成。 知识回顾 1、 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子 ） 开始它们的新生命的。 2、 有些植物可以用（ 根）、（茎）、 （叶）繁殖后代。 3、 不同植物的种子，它们的（形状）、（大 小）、（颜色）等各不相同。 4、 种子都是由（种皮）和（胚）组成的。 5、胚是由（胚芽 部分组成。 ）、胚轴、胚根和子叶等这些 下节课的准备工作 O准备一些凤仙花或绿豆的种子。 O 11个透明水杯和一些纟氏巾o O查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花 的栽培方法。 2种植我们的植物 扌番种 “一年之计在于春”，春天是播种 的好季节，现在就让我们开始学 习播种的方法O （请阅读课本P4） 观察记录的方法 用文字.图画和照片的方式写进 观察日记 时间 我们做的事情 观察到的现象 最先看到了什么 月 日 知识回顾 1、 “一年之计在于春”，（ ）是播种的 好季节。 2、 选种时，要挑选那些（ ）、（ ） 的种子。 3、 种植植物是一项长期的观察研究活动，需要 做好?管理、观察和（ ）等多项工作。还可 以用文字、（ ）等方式写观察日记。 4、 我们播种了绿豆，怎样观察记录花盆中的凤 仙花生长变化情况?（阅读课本P5） 3我们先看到了根 检查绿豆发芽的观察记录表 亍同 方向 放置的玉米发芽情况你做实验 时看到的 情况和这 相同吗？ 亍同 方向 放置的玉米发芽情况 我们的发现：根的生长方向与种子放置的方向没有关系。 蚕豆发芽的过程（一） 观察杯中蚕豆种子发芽的过程 观察发现 我们发现种子萌发先 , 再长 出 O植物的根向 生长, 根的生长速度 C 观察发现 我们发现种子萌发先 ,再长出 茎和口十 。植物的根向 下 生长.根 的生长速度很快 植物根的作用实验 1、 选择一棵带根的植物装入有有水的试管 中。 2、 将植物的根浸泡在试管里的水中。 3、 在水面上滴些植物油，使试管中的水不 会披蒸发到空气中并在水面处做好标记。 4、 观察试管中的水量有什么 变化。 实验证明： 植物的 根育2够吸收土壤 中的水分和矿物质。 根还有什么作用？ 根的功芳皂主要有: O吸收水分和养料功能。 O支持的功能。 o贮藏水分和养料功能。 O繁殖的功能。 知识延伸 1、 在河堤旁，在戈壁上,往往会栽一些 杨柳树，为什么？ 2、 在一些水土容易流失的河堤旁、山坡 上，为什么要提倡植树种草？ 防风沙,保