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学校疫情防控开学演练方案
为如实做好我校新冠肺炎疫情防控期间开学及上课的疫情防控工作,建立健 全学校疫情防控体系,切实保护师生的生命安全和身心健康,保障学校正常教育 教学,根据上级相关要求,结合我校竊制定本方案。具体人员分工如下:
1、 监督:沈景奎李正凯魏彦斌田野
2、 指挥:张圆
3、 摄像、宣传:李明铭、狄玉臣、宋宏陈小丽
4、 科任教师扮演初三学生,初三班主任本人出演
5、 消毒物资:盖振生
1、 情景学生错峰入校负责人:田野刘玉福
学生戴口罩、穿校服成两路级队每人间隔一米以上经过消毒脚垫进入校园。 校门外维符秩序一人(校警),工具是手持广播话简。校门测温处三人(值日领导两 人、校警一人)。学生测温无异常后,按指定路线进入班级(全体学生经甬路从教 学楼正门进入班级)。室外疏导员(学生处、安全办各一名)。
2、 情景晨检负责人:周玉魏彦斌李正凯
学生进入教室后班主任组织学生用自己的体温计测温,并详细记录。有一名 学生体温超过37.30立刻采用医疗防护带到隔离室,避免疫情二次扩散,由应 急隔离室负责人釆用水衆体温计进行复检,复检体温超过37.3笆,由学校新冠肺 炎主管领导张圆副书记向烟筒山镇卫生院、市教育局等相关部门进行汇报,及时 对该生采取医学处理。后续消杀工作第一时间跟进。
年级工作时间测温人员及地点
七年级错峰上学规定时间七年级教师两人
教学楼正门处
八年级错峰上学规定时间八年级教师两人
教学楼正门处
九年级错峰上学规定时间九年级教师两人
教学楼正门处
3、 情景应急隔离室演练负责人:刘颖
应急隔离室负责人釆用水银体温计复測体温异常学生,并询问学生基本信息 做好相关记录,心理教师及时对该生进行心理疏导和人文关怀,通知家长,家长 到来后,采取无接触见面并等待医护人员到来。后续消杀工作第一时间跟进。
4、 情景就餐负责人:齐建春张立军
就餐有两种方式,一是九年级学生轮流就餐,二是七八年级送到班级就餐。 中午采用分餐制,班主任以最大限度拉大距离为原则,将学生分成AB两组,A组 在班级内用餐,B组到相邻教室相对应的位置用餐。由指定的学生带好一次性手 套将营养餐分别发给在座学生。餐前,班长带领同学用正确摘口罩法摘掉口罩, 用免水洗手消毒液七步洗手法洗手,洗手后用餐。
5、 情景消毒负责人:盖振生廉忠
开学前一天下午对校内室内外环境及器物进行全面消毒。消毒方法:按照84 消毒液说明书的配比喷雾或擦技。人员分工:后勤人员负责室外环免校医负责 教室、办公室、隔离室,清洁工负责教学楼走廊等公共区域,食堂工作人员负责 食堂环境及厨具、餐具,宿舍教师负责宿舍环境及床铺用具,实验员负责实验室, 体育教师负责体育器材,饮用水管理教师负责饮水机、水抽。
6、 情景中午测体温负责人:年级主任各班主任
班主任中午组织学生用自带电子体温计等測量体温并做好相关记录,同学间 互相监督。如一名同学体温异常,举手示意报告班主任。班主任将学生带到隔离 室,隔离室负责人复核与该名学生密切接触人员,将所有学生转至备用教室,心 理教师对班级学生进行心理干预。后续消杀工作第一时间跟进。
7、 情景课间负责人:吴关英谷成岩
1、 活动:按年级定时间分区域进行课间活动。
操场疏导员(学生处、安全亦各一名)
2、 上厕所:严格执行右侧行走,自动成行,间隔1米以上。
水冲厕所疏导员(学生处、安全办各一名)
8、 情景住宿负责人:刘玉福李亚杰
⑴、课后服务教师最后一节下课前组织学生测体温,做晚检记录,将体温正 常的学生送到宿舍,体温大于等于37.3度的学生交值班领导处置,处置方法同上。
⑵、宿舍教师查寝时注意学生身体状况,发现异常及时测体温,出现体温大 于等于37.3的学生先报告值班领导,将体温异常学生安排到隔离寝室,同寝室其 他学生安排到备用寝室,对原寝室消毒。值班领导报告校疫情防控小组,通知体 温异常学生家长。校疫情防控小组报告教育局、镇医院。
学校疫情防控开学演练方案
疫情防控,重任在肩。为进-步做好疫情期间幼儿园开学前的准备,确保各 项工作正常开展,提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常 工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力, 做实做细开学前的准备工作,针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近 期颁布的相关法律法规,结合本园实际,特制定本应急预案,供各幼儿园参考实 行演练。
-、演练目标
1、 严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定;
2、 检验对疫情现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快 进行完善;
3、 落实每日疫情防控“零报告制度,不漏报、迟报、瞒报;
4、 提高全园疫情防治知识,建立快速反应和应急处理机制,及时釆取措施, 确保师生员工身体健康和生命安全。
二、 物资准备
1、 保健医:身着职业
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