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- 2020-11-26 发布于天津
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什么是核心素养为了培养全面发展的人教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见以下简称意见于月日正式印发这份文件中有个词引人关注核心素养体系研究提出各学段学生发展核心素养体系明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力突出强调个人修养社会关爱家国情怀更加注重自主发展合作参与创新实践核心素养体系被置于深化课程改革落实立德树人目标的基础地位成为下一步深化工作的关键因素那么核心素养到底是什么为什么会被放在如此重要的位置它究竟会起到什么具体的作用提升人才培养质量的关键环节核心素
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什么是核心素养
——为了培养 “全面发展的人
《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(以下简 称《意见》)于 3 月 30 日正式印发,这份文件中有个词引人关注:
核心素养体系 ――
研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展 和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国 情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。
核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,成为 下一步深化工作的 “关键 ”因素,那么,核心素养到底是什么?为什么会被放在 如此重要的位置?它究竟会起到什么具
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